{"id":1273,"date":"2019-07-26T16:11:24","date_gmt":"2019-07-26T23:11:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.rula.disabilityrightsca.org\/serr\/sp\/?page_id=1273"},"modified":"2026-07-16T11:45:33","modified_gmt":"2026-07-16T18:45:33","slug":"10-20-al-desarrollar-el-iep-de-mi-hijo-como-puedo-incluir-los-servicios-de-educacion-profesional","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-10-informacion-sobre-los-servicios-de-transicion-incluida-la-educacion-vocacional\/10-20-al-desarrollar-el-iep-de-mi-hijo-como-puedo-incluir-los-servicios-de-educacion-profesional\/","title":{"rendered":"(10.20) Al desarrollar el IEP de mi hijo, \u00bfc\u00f3mo puedo incluir los servicios de educaci\u00f3n profesional?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los servicios de educaci\u00f3n profesional se pueden incluir dentro del IEP de diversas maneras. Dependiendo de la edad y nivel de habilidad de su hijo, las metas para la instrucci\u00f3n se pueden incluir en las \u00e1reas de destreza de aseo, capacitaci\u00f3n sobre habilidades sociales y conductas de trabajo general. A medida que su hijo avanza hacia la edad de educaci\u00f3n secundaria, los servicios de educaci\u00f3n profesional se deben incluir en el IEP mediante experiencias de capacitaci\u00f3n en el aula y la comunidad.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por ejemplo, las experiencias pueden incluir la capacitaci\u00f3n para el desplazamiento en rutas dentro del horario diario del alumno (transporte de peatones y p\u00fablico), capacitaci\u00f3n en tareas laborales espec\u00edficas en el aula y en otros lugares en toda la comunidad, tales como las empresas o industrias locales La ley federal de educaci\u00f3n especial incluye los servicios de asesoramiento para la rehabilitaci\u00f3n en su definici\u00f3n de \u201cservicios relacionados\u201d.<sup><a href=\"#footnote_1_1273\" id=\"identifier_1_1273\" class=\"footnote-link footnote-identifier-link\" title=\"20 U.S.C. Sec. 1401(26); CFR, t&iacute;tulo 34, art&iacute;culo 300.34(a)\">1<\/a><\/sup> Estos incluyen servicios proporcionados por personal calificado para los alumnos con una discapacidad, en sesiones individuales o grupales, que se enfocan espec\u00edficamente en el desarrollo de la carrera, preparaci\u00f3n para el empleo, el logro de la independencia e integraci\u00f3n en el lugar de trabajo y la comunidad. Este t\u00e9rmino tambi\u00e9n incluye los servicios de rehabilitaci\u00f3n profesionales proporcionados a un alumno con una discapacidad a trav\u00e9s de programas de rehabilitaci\u00f3n profesional, creados conforme la Ley de Rehabilitaci\u00f3n de 1973.<sup><a href=\"#footnote_2_1273\" id=\"identifier_2_1273\" class=\"footnote-link footnote-identifier-link\" title=\"34 C.F.R. Sec. 300.34(c)(12)\">2<\/a><\/sup> Estos servicios relacionados deben ser solicitados para cada alumno de educaci\u00f3n especial con necesidades en las \u00e1reas de desarrollo de la carrera, preparaci\u00f3n para el empleo, logro de la independencia o integraci\u00f3n comunitaria y laboral.<\/p>\n<ol class=\"footnotes\"><li id=\"footnote_1_1273\" class=\"footnote\">20 U.S.C. Sec. 1401(26); CFR, t\u00edtulo 34, art\u00edculo 300.34(a)<span class=\"footnote-back-link-wrapper\">[<a href=\"#identifier_1_1273\" class=\"footnote-link footnote-back-link\">&#8617;<\/a>]<\/span><\/li><li id=\"footnote_2_1273\" class=\"footnote\">34 C.F.R. Sec. 300.34(c)(12)<span class=\"footnote-back-link-wrapper\">[<a href=\"#identifier_2_1273\" class=\"footnote-link footnote-back-link\">&#8617;<\/a>]<\/span><\/li><\/ol>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los servicios de educaci\u00f3n profesional se pueden incluir dentro del IEP de diversas maneras. 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