{"id":1839,"date":"2019-11-21T16:18:31","date_gmt":"2019-11-22T00:18:31","guid":{"rendered":"http:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/?page_id=1839"},"modified":"2026-06-11T11:47:43","modified_gmt":"2026-06-11T18:47:43","slug":"1-101-que-derechos-tengo-si-el-ingles-no-es-mi-lengua-materna-o-si-no-hablo-ingles","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-1-informacion-sobre-derechos-fundamentales\/1-101-que-derechos-tengo-si-el-ingles-no-es-mi-lengua-materna-o-si-no-hablo-ingles\/","title":{"rendered":"(1.101) \u00bfQu\u00e9 derechos tengo si el ingl\u00e9s no es mi lengua materna o si no hablo ingl\u00e9s?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las familias que no hablan ni escriben en ingl\u00e9s como lengua materna tienen derecho a participar por completo en los procedimientos de educaci\u00f3n especial. Estos derechos incluyen lo siguiente:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>El derecho a recibir una copia del documento del IEP en la lengua materna de los padres\/tutores\/otros titulares de derechos educativos, tras solicitarla. <sup><a href=\"#footnote_1_1839\" id=\"identifier_1_1839\" class=\"footnote-link footnote-identifier-link\" title=\"5 C.C.R. Sec. 3040(a)\">1<\/a><\/sup>.<\/li>\n\n\n\n<li>El derecho a recibir en su lengua materna u otro medio de comunicaci\u00f3n toda la informaci\u00f3n pertinente relacionada con una actividad del distrito escolar para la cual se solicita el consentimiento de los padres\/tutores\/otros titulares de derechos educativos. <sup><a href=\"#footnote_2_1839\" id=\"identifier_2_1839\" class=\"footnote-link footnote-identifier-link\" title=\"34 C.F.R. Sec. 300.9; Cal. Ed. Code Sec. 56021.1\">2<\/a><\/sup>.<\/li>\n\n\n\n<li>El derecho a que, si su hijo tiene un dominio limitado del idioma ingl\u00e9s, se le administren las evaluaciones en su lengua materna u otro medio de comunicaci\u00f3n y de la forma que tenga m\u00e1s probabilidades de revelar informaci\u00f3n precisa acerca de lo que el ni\u00f1o sabe y puede hacer a nivel acad\u00e9mico, funcional y del desarrollo a menos que claramente no sea factible hacerlo. <sup><a href=\"#footnote_3_1839\" id=\"identifier_3_1839\" class=\"footnote-link footnote-identifier-link\" title=\"34 C.F.R. Sec. 300,304(c)(1); Cal. Ed. Code Sec. 56320\">3<\/a><\/sup>.<\/li>\n\n\n\n<li>El derecho a contar con un int\u00e9rprete en las reuniones del IEP para padres\/tutores\/otros titulares de derechos educativos con sordera o cuyo idioma nativo no sea el ingl\u00e9s. <sup><a href=\"#footnote_4_1839\" id=\"identifier_4_1839\" class=\"footnote-link footnote-identifier-link\" title=\"34 C.F.R. Sec. 300.322(e)\">4<\/a><\/sup>.<\/li>\n\n\n\n<li>El derecho a recibir notificaciones por escrito en su lengua materna u otro medio de comunicaci\u00f3n con una anticipaci\u00f3n razonable antes de que el distrito escolar proponga determinar o modificar la categor\u00eda identificativa como alumno de educaci\u00f3n especial, los datos de sus evaluaciones, su colocaci\u00f3n o cualquier aspecto relacionado con el modo en que el distrito ofrece una FAPE (o se reh\u00fase a hacerlo) a menos que claramente no sea factible hacerlo. <sup><a href=\"#footnote_5_1839\" id=\"identifier_5_1839\" class=\"footnote-link footnote-identifier-link\" title=\"34 C.F.R. Sec. 300.503(c)(1)\">5<\/a><\/sup>.<\/li>\n\n\n\n<li>El derecho a que los padres\/tutores\/otros titulares de derechos educativos reciban los planes de evaluaci\u00f3n en su lengua materna u otro medio de comunicaci\u00f3n a menos que claramente no sea factible hacerlo. <sup><a href=\"#footnote_6_1839\" id=\"identifier_6_1839\" class=\"footnote-link footnote-identifier-link\" title=\"Cal. Ed. Code Sec. 56321(b)(2)\">6<\/a><\/sup>.<\/li>\n\n\n\n<li>El derecho a contar con un int\u00e9rprete en las audiencias de debido proceso. <sup><a href=\"#footnote_7_1839\" id=\"identifier_7_1839\" class=\"footnote-link footnote-identifier-link\" title=\"5 C.C.R. Sec. 3082(d)\">7<\/a><\/sup>. Si bien no est\u00e1 espec\u00edficamente estipulado, tambi\u00e9n deber\u00eda haber int\u00e9rpretes en las conferencias de mediaci\u00f3n. <sup><a href=\"#footnote_8_1839\" id=\"identifier_8_1839\" class=\"footnote-link footnote-identifier-link\" title=\"5 C.C.R. Sec. 3086(b)(3)\">8<\/a><\/sup>.<\/li>\n\n\n\n<li>El derecho a recibir una notificaci\u00f3n de las garant\u00edas procesales en su lengua materna. <sup><a href=\"#footnote_9_1839\" id=\"identifier_9_1839\" class=\"footnote-link footnote-identifier-link\" title=\"34 C.F.R. Sec. 300.504(d)\">9<\/a><\/sup>.<\/li>\n\n\n\n<li>El derecho a recibir, previa solicitud, informaci\u00f3n en su lengua materna acerca de los procedimientos para presentar un reclamo ante los organismos locales de protecci\u00f3n infantil contra un empleado de la escuela u otra persona que abuse de un ni\u00f1o en un establecimiento escolar. Si la informaci\u00f3n se comunica oralmente, debe ofrecerse un int\u00e9rprete. <sup><a href=\"#footnote_10_1839\" id=\"identifier_10_1839\" class=\"footnote-link footnote-identifier-link\" title=\"Cal. Ed. Code Sec. 48987\">10<\/a><\/sup>.<\/li>\n<\/ol>\n<ol class=\"footnotes\"><li id=\"footnote_1_1839\" class=\"footnote\">5 C.C.R. Sec. 3040(a)<span class=\"footnote-back-link-wrapper\">[<a href=\"#identifier_1_1839\" class=\"footnote-link footnote-back-link\">&#8617;<\/a>]<\/span><\/li><li id=\"footnote_2_1839\" class=\"footnote\">34 C.F.R. Sec. 300.9; Cal. Ed. Code Sec. 56021.1<span class=\"footnote-back-link-wrapper\">[<a href=\"#identifier_2_1839\" class=\"footnote-link footnote-back-link\">&#8617;<\/a>]<\/span><\/li><li id=\"footnote_3_1839\" class=\"footnote\">34 C.F.R. Sec. 300,304(c)(1); Cal. Ed. Code Sec. 56320<span class=\"footnote-back-link-wrapper\">[<a href=\"#identifier_3_1839\" class=\"footnote-link footnote-back-link\">&#8617;<\/a>]<\/span><\/li><li id=\"footnote_4_1839\" class=\"footnote\">34 C.F.R. Sec. 300.322(e)<span class=\"footnote-back-link-wrapper\">[<a href=\"#identifier_4_1839\" class=\"footnote-link footnote-back-link\">&#8617;<\/a>]<\/span><\/li><li id=\"footnote_5_1839\" class=\"footnote\">34 C.F.R. Sec. 300.503(c)(1)<span class=\"footnote-back-link-wrapper\">[<a href=\"#identifier_5_1839\" class=\"footnote-link footnote-back-link\">&#8617;<\/a>]<\/span><\/li><li id=\"footnote_6_1839\" class=\"footnote\">Cal. Ed. Code Sec. 56321(b)(2)<span class=\"footnote-back-link-wrapper\">[<a href=\"#identifier_6_1839\" class=\"footnote-link footnote-back-link\">&#8617;<\/a>]<\/span><\/li><li id=\"footnote_7_1839\" class=\"footnote\">5 C.C.R. Sec. 3082(d)<span class=\"footnote-back-link-wrapper\">[<a href=\"#identifier_7_1839\" class=\"footnote-link footnote-back-link\">&#8617;<\/a>]<\/span><\/li><li id=\"footnote_8_1839\" class=\"footnote\">5 C.C.R. Sec. 3086(b)(3)<span class=\"footnote-back-link-wrapper\">[<a href=\"#identifier_8_1839\" class=\"footnote-link footnote-back-link\">&#8617;<\/a>]<\/span><\/li><li id=\"footnote_9_1839\" class=\"footnote\">34 C.F.R. Sec. 300.504(d)<span class=\"footnote-back-link-wrapper\">[<a href=\"#identifier_9_1839\" class=\"footnote-link footnote-back-link\">&#8617;<\/a>]<\/span><\/li><li id=\"footnote_10_1839\" class=\"footnote\">Cal. Ed. Code Sec. 48987<span class=\"footnote-back-link-wrapper\">[<a href=\"#identifier_10_1839\" class=\"footnote-link footnote-back-link\">&#8617;<\/a>]<\/span><\/li><\/ol>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las familias que no hablan ni escriben en ingl\u00e9s como lengua materna tienen derecho a participar por completo en los procedimientos de educaci\u00f3n especial. 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