Si el equipo del IEP determina que un alumno necesita recibir educaci\u00f3n en el hogar o en un hospital, el distrito debe ofrecer los servicios de educaci\u00f3n especial y servicios relacionados necesarios para satisfacer las necesidades educativas de su hijo en estos entornos. Al recomendar la instrucci\u00f3n en el hogar, entre la informaci\u00f3n sobre la evaluaci\u00f3n, el equipo del IEP debe contar con un informe m\u00e9dico confeccionado por el cirujano y el m\u00e9dico responsable o con un informe del psic\u00f3logo, seg\u00fan corresponda, que indique el problema diagnosticado y certifique que su gravedad impide que el alumno asista a una colocaci\u00f3n menos restrictiva. El informe tambi\u00e9n debe incluir una fecha programada para el regreso del alumno a la escuela. El equipo del IEP debe reunirse para volver a considerar el IEP antes de esta fecha. Si el alumno tiene un problema m\u00e9dico relacionado con una cirug\u00eda, con un accidente, con una enfermedad a corto plazo o con tratamientos m\u00e9dicos para una enfermedad cr\u00f3nica, el equipo debe revisar el IEP, cuando corresponda, siempre que ocurra un cambio significativo en el estado de salud actual del alumno.<\/p>\n\n\n\n
La instrucci\u00f3n en el hogar o en el hospital puede brindarse de manera individual, en grupos reducidos o por teleclases. Esta debe estar a cargo de un maestro de educaci\u00f3n general o especial o de un especialista en recursos, siempre que est\u00e9n capacitados para brindar esta clase de instrucci\u00f3n y servicios y que sea posible hacerlo. En caso contrario, el especialista adecuado en servicios relacionados deber\u00e1 brindar dicha instrucci\u00f3n. El maestro encargado de la instrucci\u00f3n en el hogar debe comunicarse con la escuela y el maestro anterior del alumno para determinar lo siguiente:<\/p>\n\n\n\n