Los alumnos con discapacidades est\u00e1n\nsujetos a las mismas normas de suspensi\u00f3n que los alumnos sin discapacidades. Sin\nembargo, antes de que el distrito escolar pueda recomendar la expulsi\u00f3n de un\nalumno con discapacidades, debe llevarse a cabo una reuni\u00f3n para la\n\u201cdeterminaci\u00f3n de manifestaci\u00f3n\u201d para debatir si la conducta del alumno estaba\nrelacionada con su discapacidad o si se implement\u00f3 su IEP. [34 C.F.R. Sec.\n300.530(e)]. <\/p>\n\n\n\n
Si la conducta estaba relacionada con\nsu discapacidad o si no se estaba implementando su IEP, el alumno no puede ser\nexpulsado y se deben determinar y ofrecer los servicios adecuados. La\ncolocaci\u00f3n asignada es decisi\u00f3n del equipo del IEP, y la expulsi\u00f3n de la\nescuela se considera un \u201ccambio de colocaci\u00f3n\u201d. Un cambio de este tipo no puede\nllevarse a cabo sin una reuni\u00f3n para la \u201cdeterminaci\u00f3n de manifestaci\u00f3n\u201d. El\nequipo del IEP debe organizar una reuni\u00f3n ante cada \u201ccambio de colocaci\u00f3n\u201d. <\/p>\n\n\n\n
Un \u201ccambio de colocaci\u00f3n\u201d tambi\u00e9n se da\ncuando se suspende al alumno por m\u00e1s de 10 d\u00edas h\u00e1biles consecutivos o cuando\nacumula m\u00e1s de 10 suspensiones que forman un patr\u00f3n de separaci\u00f3n debido a la\nproximidad de las suspensiones o a la similitud entre los incidentes. [34\nC.F.R. Sec. 300.536]. En esta situaci\u00f3n, el distrito escolar tambi\u00e9n debe\norganizar una reuni\u00f3n para la determinaci\u00f3n de manifestaci\u00f3n para establecer\nlas necesidades educativas, conductuales y de colocaci\u00f3n del alumno y los\nservicios necesarios. No se puede cambiar la colocaci\u00f3n de su hijo sin su\nconsentimiento ni sin una reuni\u00f3n para la determinaci\u00f3n de manifestaci\u00f3n, salvo\nen el caso de determinadas conductas graves. (Consulte la pregunta 11 a\ncontinuaci\u00f3n). <\/p>\n\n\n\n
Las leyes estatales reflejan en su\nmayor parte las leyes federales en cuanto a las normas que rigen la suspensi\u00f3n\ny la expulsi\u00f3n de los alumnos de educaci\u00f3n especial. [Cal. Ed. Code Sec.\n48915.5]. Las leyes federales y estatales permiten hasta 10 d\u00edas consecutivos\nde suspensi\u00f3n de los alumnos de educaci\u00f3n especial sin una determinaci\u00f3n de\nmanifestaci\u00f3n; en cambio, en el caso de las suspensiones superiores a 10 d\u00edas,\ndebe celebrarse una reuni\u00f3n especial. [20 U.S.C. Sec. 1415(k)(1)(B)]. Por\nconsiguiente, los directores a veces extienden las suspensiones de los alumnos\nde cinco d\u00edas por cinco d\u00edas m\u00e1s. Un alumno puede ser suspendido por una\nprimera infracci\u00f3n solo por los motivos 1 a 5 enumerados en la pregunta 2 a\ncontinuaci\u00f3n, o bien debido a que su presencia representa un peligro para las\ndem\u00e1s personas. [Cal. Ed. Code Sec. 48900.5].<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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