{"id":2729,"date":"2019-12-30T11:23:47","date_gmt":"2019-12-30T19:23:47","guid":{"rendered":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/?page_id=2729"},"modified":"2026-08-07T14:47:13","modified_gmt":"2026-08-07T21:47:13","slug":"16-22-cuales-son-las-normas-que-rigen-las-medidas-disciplinarias-para-los-alumnos-a-los-que-se-le-ha-identificado-una-discapacidad-conforme-al-articulo-504","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-16-informacion-sobre-el-articulo-504-y-discriminacion-por-discapacidad\/16-22-cuales-son-las-normas-que-rigen-las-medidas-disciplinarias-para-los-alumnos-a-los-que-se-le-ha-identificado-una-discapacidad-conforme-al-articulo-504\/","title":{"rendered":"(16.22) \u00bfCu\u00e1les son las normas que rigen las medidas disciplinarias para los alumnos a los que se le ha identificado una discapacidad conforme al art\u00edculo 504?"},"content":{"rendered":"\n

Si la medida disciplinaria para el alumno tiene como resultado su retiro de su colocaci\u00f3n educativa y este constituye un \u201ccambio significativo en la colocaci\u00f3n\u201d, el art\u00edculo 504 exige que la escuela realice una evaluaci\u00f3n del alumno antes de tomar la medida.1<\/a><\/sup> Seg\u00fan la OCR, la exclusi\u00f3n de un alumno por m\u00e1s de 10 d\u00edas consecutivos, su exclusi\u00f3n por un per\u00edodo indefinido y su exclusi\u00f3n permanente (expulsi\u00f3n) pueden constituir un cambio significativo en la colocaci\u00f3n conforme al art\u00edculo 504. Toda serie de suspensiones, que dure 10 d\u00edas o menos, pero que cree un \u201cpatr\u00f3n de exclusiones\u201d, tambi\u00e9n puede constituir un cambio significativo en la colocaci\u00f3n.2<\/a><\/sup><\/p>\n\n\n\n

Al igual que el proceso estipulado en la ley IDEA, esta evaluaci\u00f3n conforme al art\u00edculo 504 se conoce como revisi\u00f3n de la determinaci\u00f3n de manifestaci\u00f3n (MDR, por sus siglas en ingl\u00e9s). El prop\u00f3sito de la evaluaci\u00f3n o MDR es doble:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Determinar si la mala conducta subyacente a la medida disciplinaria estaba relacionada con la discapacidad del alumno.<\/li>\n\n\n\n
  2. Si es as\u00ed, determinar si la colocaci\u00f3n educativa actual del alumno es adecuada.3<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Si se determina que el comportamiento o la mala conducta se relaciona con la discapacidad del alumno, o si la colocaci\u00f3n actual es inadecuada, la escuela no puede expulsar al alumno y debe analizar y revisar los servicios prestados conforme al art\u00edculo 504 para asegurarse de que el distrito le est\u00e9 brindando una FAPE.<\/p>\n\n\n\n

    El mismo grupo de personas que toma las decisiones de colocaci\u00f3n inicial para los alumnos conforme al art\u00edculo 504 puede analizar la determinaci\u00f3n del v\u00ednculo entre la mala conducta y la discapacidad. El grupo debe contar con toda la informaci\u00f3n disponible acerca de las evaluaciones psicol\u00f3gicas recientes en relaci\u00f3n con la conducta del alumno. La determinaci\u00f3n no debe estar en manos de aquellos responsables de los procedimientos disciplinarios habituales del distrito, como los administradores, que carecen de experiencia y conocimientos personales respecto del alumno. No obstante, estas personas pueden participar como miembros del grupo que decide la colocaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

    Si se determina que la mala conducta no deviene de la discapacidad del alumno, se puede proceder con su expulsi\u00f3n de la misma manera que para los alumnos sin discapacidades. Para un alumno elegible \u00fanicamente conforme al art\u00edculo 504, tanto dicho art\u00edculo como la ley ADA permitir\u00edan el cese total de todos los servicios educativos. Esta es una de las diferencias entre las normas conforme al art\u00edculo 504 y las que se aplican para los alumnos elegibles en virtud de la ley IDEA.<\/p>\n\n\n\n

    Conforme a la ley IDEA, un distrito escolar debe continuar brindando una FAPE al alumno que ha sido expulsado de la escuela.4<\/a><\/sup><\/p>\n\n\n\n

    Otra distinci\u00f3n importante entre los procedimientos disciplinarios del art\u00edculo 504 y de la ley IDEA es qu\u00e9 sucede con un alumno elegible conforme al art\u00edculo 504 mientras se toman estas decisiones educativas importantes en la MDR o la audiencia administrativa. A diferencia de los procedimientos disciplinarios de la ley IDEA, los del art\u00edculo 504 no contemplan una disposici\u00f3n de \u201cno innovar\u201d. <\/strong>Por lo tanto, incluso si ha solicitado una audiencia para objetar los resultados de la MDR y la audiencia se encuentra pendiente, el alumno podr\u00eda sufrir modificaciones en los servicios o en la colocaci\u00f3n conforme al art\u00edculo 504, o se lo podr\u00eda expulsar de la escuela. No obstante, la OCR ha sugerido que todo cambio de colocaci\u00f3n de un alumno anterior a la objeci\u00f3n de los padres respecto de la decisi\u00f3n \u201cparece socavar los derechos conferidos por el debido proceso\u201d y que un \u201csistema justo de debido proceso implicar\u00eda que el distrito escolar esperara los resultados del proceso antes de implementar el cambio\u201d.5<\/a><\/sup><\/p>\n\n\n\n

    Si la conducta se relaciona con el consumo actual de alcohol o drogas ilegales, los distritos escolares pueden tomar medidas disciplinarias contra un alumno con una discapacidad de la misma manera en que lo har\u00edan con un alumno sin discapacidades.<\/p>\n

    1. 34 C.F.R. Sec. 104.35(a)[↩<\/a>]<\/span><\/li>
    2. Office for Civil Rights, Letter re: Akron City School Dist.<\/em>, 19 IDELR 542 (Nov. 18, 1992) (cited in Parents of Student W. v. Puyallup Sch. Dist.<\/em>, No. 3, 31 F.3d 1489, 1495 (9th Cir. 1994)[↩<\/a>]<\/span><\/li>
    3. 34 C.F.R. Sec. 104.35(d)[↩<\/a>]<\/span><\/li>
    4. Discipline of Student with Disabilities in Elementary and Secondary Schools<\/em>, OCR, October 1996, disponible en el siguiente enlace: http:\/\/corporate.findlaw.com\/law-library\/discipline-of-students-with-disabilities-in-<\/a> elementary-and.html<\/a>.[↩<\/a>]<\/span><\/li>
    5. Letter to Zirkel<\/em>,22 IDELR 667(1995)[↩<\/a>]<\/span><\/li><\/ol>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Si la medida disciplinaria para el alumno tiene como resultado su retiro de su colocaci\u00f3n educativa y este constituye un \u201ccambio significativo en la colocaci\u00f3n\u201d,…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":2669,"menu_order":22,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_customify_content_layout":"","_customify_sidebar":"","_customify_page_header_display":"default","_customify_disable_header":"","_customify_disable_header_top":"","_customify_disable_header_main":"","_customify_disable_header_bottom":"","_customify_disable_page_title":"","_customify_disable_content_vertical_padding":"","_customify_disable_footer_top":"","_customify_disable_footer_main":"","_customify_disable_footer_bottom":"","_customify_breadcrumb_display":"default","_customify_header_transparent_display":"","footnotes":""},"class_list":["post-2729","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2729","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2729"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2729\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5921,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2729\/revisions\/5921"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2669"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2729"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}