{"id":2864,"date":"2019-12-30T15:40:14","date_gmt":"2019-12-30T23:40:14","guid":{"rendered":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/?page_id=2864"},"modified":"2026-07-28T10:06:53","modified_gmt":"2026-07-28T17:06:53","slug":"12-15-mi-hijo-puede-acceder-a-los-servicios-en-el-hogar","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-12-informacion-sobre-los-servicios-de-intervencion-temprana\/12-15-mi-hijo-puede-acceder-a-los-servicios-en-el-hogar\/","title":{"rendered":"(12.15) \u00bfMi hijo puede acceder a los servicios en el hogar?"},"content":{"rendered":"\n

En la m\u00e1xima medida adecuada para su hijo, los servicios de intervenci\u00f3n temprana deben brindarse en entornos naturales, que incluyen el hogar y la comunidad, en los que participan los ni\u00f1os sin discapacidades.1<\/a><\/sup> Por lo tanto, los servicios de intervenci\u00f3n temprana necesarios para satisfacer las necesidades de su hijo podr\u00edan brindarse en el hogar. El IFSP de su hijo debe incluir un informe de los servicios que necesita para satisfacer sus necesidades \u00fanicas y de las maneras de brindar dichos servicios en entornos naturales.<\/p>\n\n\n\n

Conforme a la ley del estado, los beb\u00e9s y ni\u00f1os peque\u00f1os tienen derecho a acceder a servicios en el hogar que incluyen, entre otros, los siguientes:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Observaci\u00f3n del comportamiento y el desarrollo del beb\u00e9 en su entorno natural.<\/li>\n\n\n\n
  2. Actividades que son adecuadas para el beb\u00e9 en cuanto a su desarrollo y que est\u00e1n especialmente dise\u00f1adas, sobre la base de sus necesidades excepcionales, para mejorar su desarrollo. Dichas actividades se desarrollar\u00e1n de conformidad con el Plan de Servicio Familiar Individualizado del beb\u00e9 y se garantizar\u00e1 que no entren en conflicto con sus necesidades m\u00e9dicas.<\/li>\n\n\n\n
  3. Demostraci\u00f3n de actividades adecuadas para el desarrollo del beb\u00e9 a sus padres, hermanos y otros cuidadores que los padres\/tutores\/otros titulares de derechos educativos designen.<\/li>\n\n\n\n
  4. Interacci\u00f3n con los miembros de la familia y otros cuidadores que los padres\/tutores\/otros titulares de derechos educativos designen, para afianzar el desarrollo de habilidades necesarias para promover el desarrollo del beb\u00e9.<\/li>\n\n\n\n
  5. An\u00e1lisis de las inquietudes de los padres relacionadas con el beb\u00e9 y la familia, y apoyo a los padres\/tutores\/otros titulares de derechos educativos para abordar las necesidades de su beb\u00e9.<\/li>\n\n\n\n
  6. Asistencia a los padres\/tutores\/otros titulares de derechos educativos para resolver problemas, buscar otros servicios en su comunidad y coordinar los servicios proporcionados por distintos organismos.2<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    A partir de julio de 2009, algunas o todas las capacitaciones de intervenci\u00f3n del comportamiento se hac\u00edan en el hogar y eran individualizadas. En la actualidad, cuando se desarrolla, revisa o modifica el IFSP, el equipo debe considerar implementar capacitaciones grupales para padres\/tutores\/otros titulares de derechos educativos sobre la intervenci\u00f3n del comportamiento en lugar de la capacitaci\u00f3n individual para padres\/tutores\/otros titulares de derechos educativos en el hogar.3<\/a><\/sup><\/p>\n

    1. 34 C.F.R. Sec. 303.13(a)(8)[↩<\/a>]<\/span><\/li>
    2. Cal. Ed. Code Sec. 56426.1[↩<\/a>]<\/span><\/li>
    3. Cal. Gov. Code Sec. 95020(d)(5)[↩<\/a>]<\/span><\/li><\/ol>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      En la m\u00e1xima medida adecuada para su hijo, los servicios de intervenci\u00f3n temprana deben brindarse en entornos naturales, que incluyen el hogar y la comunidad,…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":355,"menu_order":15,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_customify_content_layout":"","_customify_sidebar":"","_customify_page_header_display":"default","_customify_disable_header":"","_customify_disable_header_top":"","_customify_disable_header_main":"","_customify_disable_header_bottom":"","_customify_disable_page_title":"","_customify_disable_content_vertical_padding":"","_customify_disable_footer_top":"","_customify_disable_footer_main":"","_customify_disable_footer_bottom":"","_customify_breadcrumb_display":"default","_customify_header_transparent_display":"","footnotes":""},"class_list":["post-2864","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2864","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2864"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2864\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5733,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2864\/revisions\/5733"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/355"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2864"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}