{"id":2985,"date":"2019-12-31T11:08:45","date_gmt":"2019-12-31T19:08:45","guid":{"rendered":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/?page_id=2985"},"modified":"2026-09-29T11:48:41","modified_gmt":"2026-09-29T18:48:41","slug":"14-29-in-addition-to-instruction-and-related-services-are-there-other-specialized-services-available-for-a-child-who-has-an-iep-due-to-a-chronic-illness-or-an-acute-health-problem","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/chapter-14-information-on-the-rights-of-students-with-significant-health-conditions\/14-29-in-addition-to-instruction-and-related-services-are-there-other-specialized-services-available-for-a-child-who-has-an-iep-due-to-a-chronic-illness-or-an-acute-health-problem\/","title":{"rendered":"(14.29) Adem\u00e1s de instrucci\u00f3n y servicios relacionados, \u00bfexisten otros servicios especializados disponibles para un ni\u00f1o que tenga un IEP debido a una enfermedad cr\u00f3nica o problemas de salud graves?"},"content":{"rendered":"\n

Si su hijo es elegible para recibir educaci\u00f3n especial conforme a la categor\u00eda de otros problemas de salud (OHI), el equipo del IEP puede brindar servicios especializados que incluyen, entre otros, los siguientes:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. consultas individuales;<\/li>\n\n\n\n
  2. instrucci\u00f3n en el hogar o en el hospital;<\/li>\n\n\n\n
  3. otros m\u00e9todos de instrucci\u00f3n a trav\u00e9s de tecnolog\u00eda de comunicaci\u00f3n avanzada.1<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Adem\u00e1s, en el caso de un alumno cuya enfermedad est\u00e9 en remisi\u00f3n o en un estado pasivo, el equipo del IEP debe especificar la frecuencia con la que se supervisa el progreso educativo del alumno para asegurar que la enfermedad no interfiera con su progreso educativo.2<\/a><\/sup><\/p>\n\n\n\n

    Cuando el estudiante sufra un problema de salud grave que le impide asistir a la escuela durante m\u00e1s de cinco d\u00edas consecutivos, tras notificaci\u00f3n del profesor del aula o del padre\/tutor\/otro titular de los derechos educativos, el director o el representante de la escuela debe asegurarse de que el equipo del IEP se re\u00fana para determinar los servicios educativos adecuados.3<\/a><\/sup> Si existe un patr\u00f3n de enfermedad espor\u00e1dica, el equipo del IEP debe reunirse para considerar medios alternativos para que el alumno demuestre sus competencias en el curso de estudios requerido, para que la cantidad de inasistencias acumuladas no impida su progreso educativo.4<\/a><\/sup><\/p>\n

    1. 5 C.C.R. Sec. 3051.17(a)[↩<\/a>]<\/span><\/li>
    2. 5 C.C.R. Sec. 3051.17(b)[↩<\/a>]<\/span><\/li>
    3. 5 C.C.R. Sec. 3051.17(c)[↩<\/a>]<\/span><\/li>
    4. 5 C.C.R. Sec. 3051.17(d)[↩<\/a>]<\/span><\/li><\/ol>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Si su hijo es elegible para recibir educaci\u00f3n especial conforme a la categor\u00eda de otros problemas de salud (OHI), el equipo del IEP puede brindar…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":360,"menu_order":29,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_customify_content_layout":"","_customify_sidebar":"","_customify_page_header_display":"default","_customify_disable_header":"","_customify_disable_header_top":"","_customify_disable_header_main":"","_customify_disable_header_bottom":"","_customify_disable_page_title":"","_customify_disable_content_vertical_padding":"","_customify_disable_footer_top":"","_customify_disable_footer_main":"","_customify_disable_footer_bottom":"","_customify_breadcrumb_display":"default","_customify_header_transparent_display":"","footnotes":""},"class_list":["post-2985","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2985","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2985"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2985\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5849,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2985\/revisions\/5849"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/360"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2985"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}