{"id":3074,"date":"2020-01-17T10:55:02","date_gmt":"2020-01-17T18:55:02","guid":{"rendered":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/?page_id=3074"},"modified":"2021-07-19T16:22:26","modified_gmt":"2021-07-19T23:22:26","slug":"apendice","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/","title":{"rendered":"Ap\u00e9ndice"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"print-fullchapter-wrap\"><div class=\"print-fullchapter\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/print-appendix\/\">Imprimir todo el cap\u00edtulo<\/a><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"menu-appendix-container\"><ul id=\"menu-appendix\" class=\"menu\"><li id=\"menu-item-3081\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3081\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/a-carta-de-ejemplo-derivacion-para-la-evaluacion\/\">(A) Carta de ejemplo: Derivaci\u00f3n para la evaluaci\u00f3n<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3082\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3082\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/b-carta-de-ejemplo-solicitud-de-acceso-a-los-registros\/\">(B) Carta de ejemplo: Solicitud de acceso a los registros<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3089\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3089\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/c-carta-de-ejemplo-reembolso-de-la-evaluacion-educativa-independiente\/\">(C) Carta de ejemplo Reembolso de la evaluaci\u00f3n educativa independiente<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3092\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3092\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/d-carta-de-ejemplo-solicitud-de-evaluacion-educativa-independiente\/\">(D) Carta de ejemplo Solicitud de evaluaci\u00f3n educativa independiente<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3096\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3096\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/e-carta-de-ejemplo-evaluacion-educativa-independiente-notificacion-por-anticipado-de-la-intencion-de-solicitar-el-reembolso\/\">(E) Carta de ejemplo: Evaluaci\u00f3n educativa independiente: Notificaci\u00f3n por anticipado de la intenci\u00f3n de solicitar el reembolso<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3100\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3100\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/f-patrones-a-los-que-debe-prestar-atencion\/\">(F) Patrones a los que debe prestar atenci\u00f3n<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3106\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3106\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/g-procesos-de-aprendizaje-un-marco-para-el-diagnostico\/\">(G) Procesos de aprendizaje: Un marco para el diagn\u00f3stico<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3111\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3111\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/h-carta-de-ejemplo-solicitud-de-reunion-del-iep\/\">(H) Carta de ejemplo: Solicitud de reuni\u00f3n del IEP<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3118\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3118\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/i-carta-de-ejemplo-reclamo-de-cumplimiento\/\">(I) Carta de ejemplo: Reclamo de cumplimiento<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3121\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3121\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/j-ejemplos-de-solicitudes-de-mediacion-o-de-audiencia-reclamo-y-solicitud-de-no-innovar\/\">(J) Ejemplos de solicitudes de mediaci\u00f3n o de audiencia (reclamo) y solicitud de no innovar<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3125\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3125\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/k-solicitud-de-mediacion-y-de-audiencia-de-debido-proceso\/\">(K) Solicitud de mediaci\u00f3n y de audiencia de debido proceso<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3128\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3128\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/l-partes-que-se-designaran-declaraciones-de-los-problemas-y-propuestas-de-resoluciones\/\">(L) Partes que se designar\u00e1n, declaraciones de los  problemas y propuestas de resoluciones<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3131\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3131\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/m-solicitud-de-debido-proceso-para-no-innovar\/\">(M) Solicitud de debido proceso para no innovar<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3134\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3134\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/n-mediacion-y-audiencias-de-debido-proceso-conforme-a-la-ley-de-mejora-de-la-educacion-para-personas-con-discapacidades-individuals-with-disabilities-education-improvement-act-idea-de-2004\/\">(N) Mediaci\u00f3n y audiencias de debido proceso conforme a la Ley de Mejora de la Educaci\u00f3n para Personas con Discapacidades (Individuals with Disabilities Education Improvement Act, IDEA) de 2004<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3138\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3138\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/o-indicadores-de-programas-completamente-inclusivos-para-alumnos-con-discapacidades\/\">(O) Indicadores de programas completamente inclusivos para alumnos con discapacidades<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3142\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3142\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/p-cesion-de-la-autoridad-para-tomar-decisiones-educativas-conforme-al-articulo-56041-5-del-codigo-de-educacion-de-california-california-education-code\/\">(P) Cesi\u00f3n de la autoridad para tomar decisiones educativas conforme al art\u00edculo 56041.5 del C\u00f3digo de Educaci\u00f3n de California (California Education Code)<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3145\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3145\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/q-carta-de-ejemplo-notificacion-10-dias-por-anticipado-de-la-intencion-de-los-padres-de-colocar-al-alumno-en-una-escuela-privada\/\">(Q) Carta de ejemplo: Notificaci\u00f3n 10 d\u00edas por anticipado de la intenci\u00f3n de los padres de colocar al alumno en una escuela privada<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-3152\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-3152\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/r-lista-de-recursos-en-internet\/\">(R) Lista de recursos en internet<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Imprimir todo el 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