nombre y apellido
domicilio \/ direcci\u00f3n
Ciudad, Estado, C\u00f3digo postal
N\u00famero telef\u00f3nico<\/p>\n\n\n\n
Fecha<\/p>\n\n\n\n
Victor Verde
Director de Educaci\u00f3n Especial
Distrito Escolar Unificado Local
Direcci\u00f3n
Ciudad, Estado C\u00f3digo postal<\/p>\n\n\n\n
Re: Max Bleu<\/p>\n\n\n\n
Estimado Sr. Verde:<\/p>\n\n\n\n
Les escribo para solicitar una evaluaci\u00f3n para mi hijo, Max, para determinar si es elegible para recibir servicios y apoyo de educaci\u00f3n especial. No est\u00e1 progresando en la escuela. Tiene siete a\u00f1os y asiste a la Escuela Primaria Harvey Milk (escuela a la que asiste el ni\u00f1o).<\/p>\n\n\n\n
(El p\u00e1rrafo anterior es todo lo que necesita enviar al distrito escolar para iniciar el proceso de evaluaci\u00f3n de educaci\u00f3n especial). Sin embargo, si tiene informaci\u00f3n adicional y desea proporcionarla al distrito escolar sobre los tipos de evaluaciones que solicita, puede incluirla. A continuaci\u00f3n, algunos ejemplos de c\u00f3mo podr\u00eda ser eso. Tambi\u00e9n puede incluir un p\u00e1rrafo solicitando que se eval\u00fae a su hijo\/a seg\u00fan lo estipulado en la Secci\u00f3n 504. Encontrar\u00e1 un ejemplo de dicho p\u00e1rrafo al final de este ap\u00e9ndice).<\/em><\/p>\n\n\n\n (Si cree que su hijo podr\u00eda ser elegible en categor\u00edas espec\u00edficas, especialmente en otras deficiencias de salud, trastorno emocional o autismo, debe indicarlo y solicitar que la evaluaci\u00f3n aborde esas afecciones. Una evaluaci\u00f3n est\u00e1ndar de educaci\u00f3n especial examina la cognici\u00f3n, el procesamiento psicol\u00f3gico y el rendimiento acad\u00e9mico, ninguno de los cuales puede presentar deficiencias en un estudiante que cumpla los requisitos en una de las tres categor\u00edas mencionadas anteriormente)<\/em>.<\/p>\n\n\n\n (Si tiene conocimientos especializados o conoce pruebas espec\u00edficas, puede a\u00f1adir solicitudes adicionales de pruebas espec\u00edficas, por ejemplo<\/em> –)<\/p>\n\n\n\n Solicito que el Distrito Escolar Unificado local (su distrito) realice las siguientes evaluaciones a mi hijo\/a:<\/p>\n\n\n\n (1) Una evaluaci\u00f3n psicol\u00f3gica para determinar su potencial de aprendizaje, utilizando instrumentos dise\u00f1ados para ni\u00f1os con dificultades de comunicaci\u00f3n oral, como la Escala Internacional de Rendimiento de Leiter – Tercera Edici\u00f3n o la Prueba Hiskey-Nebraska de Aptitud para el Aprendizaje;<\/p>\n\n\n\n (2) Una evaluaci\u00f3n realizada por un especialista en comunicaci\u00f3n no verbal. Que yo sepa, el distrito escolar no cuenta con ning\u00fan experto en esta \u00e1rea. Me han recomendado a la Dra. Barbara Blanco, doctora en comunicaci\u00f3n no verbal, y a menos que el distrito cuente con un experto comparable, solicito que contraten a la Dra. Blanco para que realice la evaluaci\u00f3n de comunicaci\u00f3n no verbal de mi hijo.<\/p>\n\n\n\n (3) Una evaluaci\u00f3n de terapia ocupacional.<\/p>\n\n\n\n (Tambi\u00e9n puede incluir un p\u00e1rrafo solicitando que, adem\u00e1s de las evaluaciones de educaci\u00f3n especial, su hijo\/a sea evaluado\/a conforme a lo dispuesto en la Secci\u00f3n 504 de la Ley de Rehabilitaci\u00f3n de 1973 (Secci\u00f3n 504) para detectar cualquier “discapacidad” que requiera adaptaciones y\/o servicios que le permitan beneficiarse de la educaci\u00f3n p\u00fablica en la misma medida que los estudiantes sin discapacidades. Esto podr\u00eda garantizar que su hijo\/a reciba las adaptaciones y\/o servicios de la Secci\u00f3n 504, incluso si no cumple los requisitos para la educaci\u00f3n especial. Sin embargo, no debe aceptar que una evaluaci\u00f3n de la Secci\u00f3n 504 sustituya a una evaluaci\u00f3n de educaci\u00f3n especial. Un p\u00e1rrafo de este tipo podr\u00eda redactarse de la siguiente manera<\/em>\ud83d\ude42<\/p>\n\n\n\n Tambi\u00e9n solicito que mi hijo\/a sea evaluado\/a conforme a la Secci\u00f3n 504 de la Ley de Rehabilitaci\u00f3n de 1973, de acuerdo con el t\u00edtulo 34 C.F.R. , Secci\u00f3n 104.35, para determinar las necesidades de servicios educativos que puedan requerir alguna adaptaci\u00f3n o modificaci\u00f3n del programa no disponible en la educaci\u00f3n especial. Tambi\u00e9n solicito que el Coordinador de la Secci\u00f3n 504 del Distrito Escolar Unificado local est\u00e9 presente en la reuni\u00f3n inicial del IEP para discutir los resultados y las recomendaciones de la evaluaci\u00f3n de la Secci\u00f3n 504.<\/p>\n\n\n\n Espero recibir un plan de evaluaci\u00f3n en 15 d\u00edas, de conformidad con el art\u00edculo 56321(a) del C\u00f3digo de Educaci\u00f3n. Conf\u00edo en que estas evaluaciones se completen puntualmente y espero con inter\u00e9s la reuni\u00f3n del IEP para conversar sobre los resultados y planificar la educaci\u00f3n continua de Max. Por favor aseg\u00farese de que reciba copias de los informes de evaluaci\u00f3n una semana antes de la reuni\u00f3n del IEP. Gracias.<\/p>\n\n\n\n Atentamente, nombre y apellido domicilio \/ direcci\u00f3n Ciudad, Estado, C\u00f3digo postal N\u00famero telef\u00f3nico Fecha Victor VerdeDirector de Educaci\u00f3n EspecialDistrito Escolar Unificado LocalDirecci\u00f3nCiudad, Estado C\u00f3digo postal Re: Max Bleu Estimado…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":3074,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_customify_content_layout":"","_customify_sidebar":"","_customify_page_header_display":"default","_customify_disable_header":"","_customify_disable_header_top":"","_customify_disable_header_main":"","_customify_disable_header_bottom":"","_customify_disable_page_title":"","_customify_disable_content_vertical_padding":"","_customify_disable_footer_top":"","_customify_disable_footer_main":"","_customify_disable_footer_bottom":"","_customify_breadcrumb_display":"default","_customify_header_transparent_display":"","footnotes":""},"class_list":["post-3077","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3077","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3077"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3077\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5934,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3077\/revisions\/5934"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/3074"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3077"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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