{"id":3112,"date":"2020-01-17T13:19:09","date_gmt":"2020-01-17T21:19:09","guid":{"rendered":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/?page_id=3112"},"modified":"2026-08-12T11:07:48","modified_gmt":"2026-08-12T18:07:48","slug":"i-carta-de-ejemplo-queja-por-incumplimiento","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/apendice\/i-carta-de-ejemplo-queja-por-incumplimiento\/","title":{"rendered":"(I) \u00a0Carta de ejemplo \u2013 Queja por incumplimiento"},"content":{"rendered":"\n

Yasmine Alghazi
Address
City, CA Zip
Telephone Number<\/p>\n\n\n\n

Date<\/p>\n\n\n\n

Nombre y apellido
Domicilio \/ Direccion
Ciudad, Estado, C\u00f3digo postal
N\u00famero telef\u00f3nico <\/p>\n\n\n\n

Complaint Management and Mediation Unit
Special Education Division
California State Department of Education
1430 N Street
Sacramento, CA 95814<\/p>\n\n\n\n

Estimado\/a se\u00f1or\/a:<\/p>\n\n\n\n

Esta es una queja por incumplimiento de las normas de educaci\u00f3n especial.1<\/a><\/sup> Creo que (inserte el nombre del distrito escolar del ni\u00f1o) no est\u00e1 cumpliendo con las leyes federales y estatales de educaci\u00f3n especial.<\/p>\n\n\n\n

Elige una de las siguientes opciones:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. El Distrito Escolar Unificado local o la entidad p\u00fablica (inserte el distrito escolar o la entidad p\u00fablica a la que pertenece el ni\u00f1o) no est\u00e1 cumpliendo con las leyes federales y estatales de educaci\u00f3n especial.<\/li>\n\n\n\n
  2. El Distrito Escolar Unificado local o la entidad p\u00fablica (inserte el nombre del distrito escolar o entidad p\u00fablica de su hijo\/a) no est\u00e1 cumpliendo con los t\u00e9rminos de un acuerdo de conciliaci\u00f3n relacionado con la provisi\u00f3n de una educaci\u00f3n p\u00fablica gratuita y apropiada (FAPE) para mi hijo\/a.<\/li>\n\n\n\n
  3. El Distrito Escolar Unificado local o la entidad p\u00fablica (inserte el nombre del distrito escolar o la entidad p\u00fablica a la que pertenece su hijo) no est\u00e1 implementando una orden de debido proceso relacionada con mi hijo.<\/li>\n\n\n\n
  4. \u00a0La entidad p\u00fablica no educativa (inserte el nombre de la entidad p\u00fablica) no est\u00e1 cumpliendo con las leyes aplicables a dicha entidad en relaci\u00f3n con sus obligaciones en materia de FAPE para Proporcionar terapia ocupacional o fisioterapia a mi hijo.<\/li>\n\n\n\n
  5. Las preocupaciones sobre la seguridad f\u00edsica interfieren con la aplicaci\u00f3n de las disposiciones de FAPE a mi hijo.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    El nombre de mi hijo\/a es [NOMBRE], tiene [EDAD] a\u00f1os y asiste a [ESCUELA]. Mi hijo\/a tiene un diagn\u00f3stico de [DISCAPACIDADES]. He tenido los siguientes problemas con mi distrito escolar:<\/p>\n\n\n\n

    NOTA<\/strong>: Seleccione los problemas que se apliquen a la situaci\u00f3n de su hijo. Si tiene un problema diferente a los que se mencionan, describa la situaci\u00f3n detalladamente e incluya la ley que se ha infringido. Incluso si desconoce la ley que se ha violado, el CDE (Departamento de Educaci\u00f3n de California) identificar\u00e1 la ley correspondiente a su caso.<\/p>\n\n\n\n

      \n
    1. Nunca di mi consentimiento para las evaluaciones psicol\u00f3gicas realizadas por el distrito escolar. (Incumplimiento de la obligaci\u00f3n de obtener el consentimiento paterno por escrito para la evaluaci\u00f3n, 34 C.F.R. Sec. 300.300, C\u00f3digo de Educaci\u00f3n de California, Sec. 56321(c).)<\/li>\n\n\n\n
    2. Cuando solicit\u00e9 al distrito escolar una copia de las pruebas realizadas por la psic\u00f3loga, se negaron a proporcion\u00e1rmela. (Incumplimiento de la obligaci\u00f3n de proporcionar al padre\/madre\/tutor u otro titular de derechos educativos los registros solicitados, 34 C.F.R. Sec. 300.501; C\u00f3digo de Educaci\u00f3n de California, Sec. 56504).<\/li>\n\n\n\n
    3. En nuestra reciente reuni\u00f3n del IEP, el distrito escolar de LUSD se neg\u00f3 a incluir en el IEP la necesidad, la frecuencia y la duraci\u00f3n de los servicios de fisioterapia (servicios relacionados), a pesar de que el equipo acord\u00f3 que estos servicios eran necesarios. (Incumplimiento de la obligaci\u00f3n de especificar la frecuencia y la duraci\u00f3n de los servicios relacionados, 34 C.F.R. Sec. 300.320(a)(7); Cal. Ed. Code, Sec. 56345(a)(7)).<\/li>\n\n\n\n
    4. El Programa de IEP de mi hijo establece que tendr\u00e1 clase de m\u00fasica y almorzar\u00e1 con estudiantes sin discapacidades, pero el distrito escolar no ha proporcionado estas oportunidades. (Incumplimiento del IEP, 5 C.C.R. Sec. 3201(a); Incumplimiento de la obligaci\u00f3n de proporcionar el entorno menos restrictivo; 34 C.F.R. Sec. 300.114-117).<\/li>\n\n\n\n
    5. El IEP de mi hijo establece que debe recibir terapia del habla dos veces por semana durante 30 minutos en persona, pero LUSD afirma que solo proporcionar\u00e1 teleterapia del habla porque no tienen un terapeuta del habla disponible. (Incumplimiento de la obligaci\u00f3n de proporcionar una educaci\u00f3n p\u00fablica gratuita y apropiada (FAPE), 20 U.S.C. Sec. 1412(a)(1)(A); Incumplimiento de la implementaci\u00f3n del IEP; 5 C.C.R. Sec. 4650(a)(7)(D)).<\/li>\n\n\n\n
    6. Creo que existen problemas de seguridad f\u00edsica que interfieren con la prestaci\u00f3n de una educaci\u00f3n p\u00fablica gratuita y apropiada (FAPE) a mi hijo\/a, debido a [explique los motivos de esta creencia]. (El Departamento de Educaci\u00f3n de California (CDE) debe investigar las quejas sobre problemas de seguridad f\u00edsica que interfieren con la prestaci\u00f3n de FAPE a un ni\u00f1o\/a. 5 C.C.R. Sec. 3201).<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

      Para resolver esta queja, solicito las siguientes medidas:<\/p>\n\n\n\n

        \n
      1. Ordenen al distrito escolar que me permita acceder a los expedientes de mi hijo.<\/li>\n\n\n\n
      2. Ordenen al distrito que obtenga mi consentimiento antes de realizar futuras evaluaciones.<\/li>\n\n\n\n
      3. Ordenen al distrito escolar que permita que mi hijo almuerce y asista a la clase de m\u00fasica con estudiantes sin discapacidades, de acuerdo con su IEP.<\/li>\n\n\n\n
      4. Se ordena al Distrito que modifique el Programa de Educaci\u00f3n Individualizado (IEP) para que establezca que se debe proporcionar terapia f\u00edsica tres veces por semana, durante 30 minutos por semana.<\/li>\n\n\n\n
      5. Ordeno al Distrito que comience de inmediato las sesiones de terapia del habla presenciales, dos veces por semana, tal como se especifica en el Plan de Educaci\u00f3n Individualizado (IEP) de mi hijo.<\/li>\n\n\n\n
      6. Ordenen al distrito que se encargue de proporcionar sesiones de terapia del habla de recuperaci\u00f3n para todas las sesiones que mi hijo perdi\u00f3 mientras la terapeuta del habla no estaba disponible.<\/li>\n\n\n\n
      7. Ordenen al distrito que se encargue de proporcionar sesiones de terapia del habla de recuperaci\u00f3n para todas las sesiones que mi hijo perdi\u00f3 mientras el terapeuta del habla no estaba disponible.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

        Adjunto una copia del IEP de mi hijo y una carta dirigida al distrito escolar en la que solicito que se aborde el tema de ______________ (lo que sea que le haya escrito al distrito escolar y les haya pedido que solucionen antes de presentar esta queja).<\/p>\n\n\n\n

        Solicito una investigaci\u00f3n y una soluci\u00f3n inmediatas, ya que mi hijo no puede permitirse esperar a recibir estos servicios.<\/p>\n\n\n\n

        Gracias por su ayuda.<\/p>\n\n\n\n

        Muy atentamente tuyo, <\/p>\n\n\n\n

        Yasmine Alghazi<\/p>\n

        1. 5 C.C.R. Secciones 3200 y siguientes.[↩<\/a>]<\/span><\/li><\/ol>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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