{"id":332,"date":"2019-06-06T15:38:25","date_gmt":"2019-06-06T22:38:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.rula.disabilityrightsca.org\/serr\/sp\/?page_id=332"},"modified":"2025-03-07T11:12:56","modified_gmt":"2025-03-07T19:12:56","slug":"capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/","title":{"rendered":"Cap\u00edtulo 4: Informaci\u00f3n sobre el proceso del IEP"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"print-fullchapter-wrap\"><div class=\"print-fullchapter\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/print-chapter-4\/\">Imprimir todo el cap\u00edtulo<\/a><\/div><\/div>\n\n\n<div class=\"menu-chapter-4-container\"><ul id=\"menu-chapter-4\" class=\"menu\"><li id=\"menu-item-964\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-964\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-1-que-es-un-programa-de-educacion-individualizada-iep-y-como-puedo-solicitar-uno-para-mi-hijo\/\">(4.1) \u00bfQu\u00e9 es un Programa de Educaci\u00f3n Individualizada (IEP) y c\u00f3mo puedo solicitar uno para mi hijo?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1104\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1104\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-2-cuales-son-los-plazos-para-organizar-una-reunion-del-iep\/\">(4.2) \u00bfCu\u00e1les son los plazos para organizar una reuni\u00f3n del IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1105\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1105\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-3-como-puedo-solicitar-una-reunion-del-iep-para-mi-hijo-que-ya-recibe-los-servicios-de-educacion-especial-cuando-no-solicito-tambien-una-evaluacion\/\">(4.3) \u00bfC\u00f3mo puedo solicitar una reuni\u00f3n del IEP para mi hijo que ya recibe los servicios de educaci\u00f3n especial, cuando no solicito tambi\u00e9n una evaluaci\u00f3n?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1106\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1106\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-4-con-cuanta-frecuencia-se-organizan-reuniones-del-iep\/\">(4.4) \u00bfCon cu\u00e1nta frecuencia se organizan reuniones del IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1107\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1107\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-5-puedo-obtener-copias-de-las-evaluaciones-antes-de-la-reunion-del-iep\/\">(4.5) \u00bfPuedo obtener copias de las evaluaciones antes de la reuni\u00f3n del IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1108\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1108\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-6-recibire-una-notificacion-de-la-reunion-del-iep\/\">(4.6) \u00bfRecibir\u00e9 una notificaci\u00f3n de la reuni\u00f3n del IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1109\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1109\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-7-si-no-puedo-asistir-en-persona-a-una-reunion-del-iep-puede-el-distrito-organizar-una-reunion-via-telefonica\/\">(4.7) Si no puedo asistir en persona a una reuni\u00f3n del IEP, \u00bfpuede el distrito organizar una reuni\u00f3n v\u00eda telef\u00f3nica?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1110\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1110\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-8-luego-del-iep-anual-de-mi-hijo-se-debe-realizar-una-reunion-del-iep-para-cambiarlo\/\">(4.8) Luego del IEP anual de mi hijo, \u00bfse debe realizar una reuni\u00f3n del IEP para cambiarlo?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1111\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1111\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-9-quien-debe-asistir-a-la-reunion-del-equipo-del-iep-y-cuales-son-los-miembros-que-deben-contribuir-a-la-reunion\/\">(4.9) \u00bfQui\u00e9n debe asistir a la reuni\u00f3n del equipo del IEP y cu\u00e1les son los miembros que deben contribuir a la reuni\u00f3n?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1112\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1112\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-10-es-necesario-que-todos-los-miembros-del-equipo-del-iep-asistan-a-la-reunion\/\">(4.10) \u00bfEs necesario que todos los miembros del equipo del IEP asistan a la reuni\u00f3n?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1113\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1113\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-11-que-puedo-hacer-si-los-miembros-del-equipo-del-iep-requeridos-no-asisten-a-la-reunion-del-iep-de-mi-hijo\/\">(4.11) \u00bfQu\u00e9 puedo hacer si los miembros del equipo del IEP requeridos no asisten a la reuni\u00f3n del IEP de mi hijo?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1114\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1114\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-12-puedo-llevar-un-defensor-o-abogado-a-una-reunion-del-iep\/\">(4.12) \u00bfPuedo llevar un defensor o abogado a una reuni\u00f3n del IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1115\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1115\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-13-puede-un-representante-del-sindicato-de-maestros-o-de-otra-organizacion-asistir-a-una-reunion-del-iep\/\">(4.13) \u00bfPuede un representante del sindicato de maestros o de otra organizaci\u00f3n asistir a una reuni\u00f3n del IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1116\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1116\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-14-como-puedo-contribuir-con-el-proceso-del-iep\/\">(4.14) \u00bfC\u00f3mo puedo contribuir con el proceso del IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1117\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1117\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-15-si-necesito-un-interprete-en-la-reunion-del-iep-o-una-copia-del-iep-en-mi-lengua-materna-se-me-debe-proporcionar-uno\/\">(4.15) Si necesito un int\u00e9rprete en la reuni\u00f3n del IEP o una copia del IEP en mi lengua materna, \u00bfse me debe proporcionar uno?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1118\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1118\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-16-que-deberia-suceder-en-la-reunion-del-iep-de-mi-hijo\/\">(4.16) \u00bfQu\u00e9 deber\u00eda suceder en la reuni\u00f3n del IEP de mi hijo?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1119\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1119\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-17-que-es-una-notificacion-previa-por-escrito-prior-written-notice-pwn\/\">(4.17) \u00bfQu\u00e9 es una notificaci\u00f3n previa por escrito (Prior Written Notice, PWN)?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1120\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1120\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-18-que-informacion-debe-considerarse-en-el-iep-en-el-caso-de-alumnos-sordos-o-con-dificultades-auditivas\/\">(4.18) \u00bfQu\u00e9 informaci\u00f3n debe considerarse en el IEP en el caso de alumnos sordos o con dificultades auditivas?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1121\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1121\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-19-que-debo-incluir-por-escrito-en-el-iep\/\">(4.19) \u00bfQu\u00e9 debo incluir por escrito en el IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1122\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1122\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-20-hay-otros-servicios-o-factores-especiales-que-deban-considerarse-e-incluirse-en-un-iep-si-fuera-apropiado-para-un-alumno\/\">(4.20) \u00bfHay otros servicios o factores especiales que deban considerarse e incluirse en un IEP, si fuera apropiado para un alumno?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1123\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1123\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-21-como-se-deben-describir-los-niveles-actuales-de-desempeno-educativo-del-alumno-en-el-iep\/\">(4.21)  \u00bfC\u00f3mo se deben describir los niveles actuales de desempe\u00f1o educativo del alumno en el IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1124\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1124\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-22-por-que-son-importantes-las-metas-mensurables-anuales-y-los-puntos-de-referencia-u-objetivos-pedagogicos-a-corto-plazo\/\">(4.22) \u00bfPor qu\u00e9 son importantes las metas mensurables anuales y los puntos de referencia u objetivos pedag\u00f3gicos a corto plazo?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1125\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1125\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-23-puedo-sugerir-otras-metas-que-son-mas-ambiciosas-para-mi-hijo-que-las-que-sugiere-el-distrito\/\">(4.23) \u00bfPuedo sugerir otras metas que son m\u00e1s ambiciosas para mi hijo que las que sugiere el distrito?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1126\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1126\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-24-cual-es-la-diferencia-entre-los-objetivos-a-corto-plazo-y-un-punto-de-referencia\/\">(4.24) \u00bfCu\u00e1l es la diferencia entre los objetivos a corto plazo y un punto de referencia?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1127\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1127\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-25-el-iep-de-mi-hijo-debe-reconocer-su-participacion-en-el-programa-de-estudios-general-sin-importar-la-naturaleza-y-gravedad-de-su-discapacidad-y-el-entorno-en-el-que-es-educado\/\">(4.25) \u00bfEl IEP de mi hijo debe reconocer su participaci\u00f3n en el programa de estudios general, sin importar la naturaleza y gravedad de su discapacidad y el entorno en el que es educado?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1128\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1128\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-26-el-iep-de-un-alumno-con-una-discapacidad-debe-incluir-las-metas-anuales-que-analizan-todas-las-areas-del-programa-de-estudios-general\/\">(4.26) \u00bfEl IEP de un alumno con una discapacidad debe incluir las metas anuales que analizan todas las \u00e1reas del programa de estudios general?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1129\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1129\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-27-el-iep-debe-contener-todos-los-servicios-que-necesita-mi-hijo\/\">(4.27) \u00bfEl IEP debe contener todos los servicios que necesita mi hijo?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1130\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1130\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-28-si-la-mayoria-de-los-miembros-del-equipo-del-iep-excepto-el-agente-que-representa-al-distrito-escolar-estan-de-acuerdo-con-los-servicios-del-iep-se-deben-escribir-tales-servicios-en-el\/\">(4.28) Si la mayor\u00eda de los miembros del equipo del IEP, excepto el agente que representa al distrito escolar, est\u00e1n de acuerdo con los servicios del IEP, \u00bfse deben escribir tales servicios en el IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1131\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1131\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-29-que-puedo-hacer-si-el-maestro-de-mi-hijo-u-otro-personal-del-servicio-directo-dice-que-temen-sufrir-represalias-por-decir-algo-en-una-reunion-del-iep-que-este-en-conflicto-con-la-posici\/\">(4.29) \u00bfQu\u00e9 puedo hacer si el maestro de mi hijo (u otro personal del servicio directo) dice que temen sufrir represalias por decir algo en una reuni\u00f3n del IEP que est\u00e9 en conflicto con la posici\u00f3n del administrador?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1132\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1132\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-30-puedo-solicitar-un-tipo-especifico-de-instruccion-o-programa-para-abordar-las-necesidades-educativas-de-mi-hijo\/\">(4.30) \u00bfPuedo solicitar un tipo espec\u00edfico de instrucci\u00f3n o programa para abordar las necesidades educativas de mi hijo?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1133\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1133\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-31-se-pueden-incluir-en-el-iep-los-limites-del-tamano-de-la-clase\/\">(4.31) \u00bfSe pueden incluir en el IEP los l\u00edmites del tama\u00f1o de la clase?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1134\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1134\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-32-existe-una-extension-o-formato-obligatorio-para-un-iep\/\">(4.32) \u00bfExiste una extensi\u00f3n o formato obligatorio para un IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1135\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1135\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-33-si-mi-hijo-fue-integrado-a-clases-generales-puedo-sugerir-colocaciones-y-modificaciones-al-aula-general-en-el-iep\/\">(4.33) Si mi hijo fue integrado a clases generales, \u00bfpuedo sugerir colocaciones y modificaciones al aula general en el IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1136\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1136\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-34-bajo-que-circunstancias-puede-el-maestro-regular-de-un-alumno-de-educacion-especial-participar-en-el-iep\/\">(4.34) \u00bfBajo qu\u00e9 circunstancias puede el maestro regular de un alumno de educaci\u00f3n especial participar en el IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1137\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1137\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-35-existe-alguna-manera-de-obtener-apoyo-adicional-para-los-maestros-de-mi-hijo-tanto-en-educacion-especial-como-normal-a-traves-del-iep\/\">(4.35) Is there any way to get additional support for my child\u2019s teachers \u2013 both regular and special education \u2013 through the IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1138\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1138\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-36-debo-firmar-el-iep-en-la-reunion-del-iep\/\">(4.36) \u00bfDebo firmar el IEP en la reuni\u00f3n del IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1139\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1139\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-37-puedo-consentir-solamente-a-una-parte-del-iep\/\">(4.37) \u00bfPuedo consentir solamente a una parte del IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1140\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1140\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-38-puedo-dar-mi-consentimiento-al-contenido-del-iep-pero-no-consentir-una-tarea-de-clase-en-particular\/\">(4.38) \u00bfPuedo dar mi consentimiento al contenido del IEP pero no consentir una tarea de clase en particular?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1141\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1141\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-39-puedo-cambiar-de-opinion-luego-de-firmar-el-documento-del-iep\/\">(4.39) \u00bfPuedo cambiar de opini\u00f3n luego de firmar el documento del IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1142\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1142\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-40-que-clases-de-colocaciones-educativas-debe-ofrecer-un-distrito-escolar\/\">(4.40) \u00bfQu\u00e9 clases de colocaciones educativas debe ofrecer un distrito escolar?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1143\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1143\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-41-como-pueden-las-asistencias-y-los-servicios-complementarios-ayudar-a-mi-hijo-en-el-aula-comun\/\">(4.41) \u00bfC\u00f3mo pueden las asistencias y los servicios complementarios ayudar a mi hijo en el aula com\u00fan?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1144\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1144\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-42-cual-es-el-rol-que-desempenan-los-padres-en-la-determinacion-de-las-colocaciones-educativas-de-sus-hijos\/\">(4.42) \u00bfCu\u00e1l es el rol que desempe\u00f1an los padres en la determinaci\u00f3n de las colocaciones educativas de sus hijos?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1145\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1145\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-43-puedo-poner-el-nombre-de-un-maestro-o-clase-en-particular-en-el-iep\/\">(4.43) \u00bfPuedo poner el nombre de un maestro o clase en particular en el IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1146\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1146\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-44-puede-agruparse-a-ninos-con-diferentes-discapacidades-para-recibir-instruccion-en-la-misma-aula\/\">(4.44) \u00bfPuede agruparse a ni\u00f1os con diferentes discapacidades para recibir instrucci\u00f3n en la misma aula?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1147\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1147\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-45-cuando-se-debe-implementar-un-iep\/\">(4.45) \u00bfCu\u00e1ndo se debe implementar un IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1148\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1148\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-46-existen-algunas-circunstancias-en-las-que-el-distrito-deba-revisar-y-o-modificar-el-iep-de-mi-hijo\/\">(4.46) \u00bfExisten algunas circunstancias en las que el distrito deba revisar y\/o modificar el IEP de mi hijo?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1149\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1149\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-47-si-ubico-a-mi-hijo-en-una-escuela-privada-o-religiosa-por-mi-cuenta-el-distrito-escolar-debe-proporcionarle-un-iep-y-los-servicios-de-educacion-especial\/\">(4.47) Si ubico a mi hijo en una escuela privada o religiosa por mi cuenta, \u00bfel distrito escolar debe proporcionarle un IEP y los servicios de educaci\u00f3n especial?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1150\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1150\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-48-si-coloco-a-mi-hijo-en-una-escuela-privada-el-distrito-escolar-me-reembolsara-los-costos-hay-algo-en-particular-que-yo-deba-saber-antes-de-hacer-dicha-colocacion\/\">(4.48) Si coloco a mi hijo en una escuela privada, \u00bfel distrito escolar me reembolsar\u00e1 los costos? \u00bfHay algo en particular que yo deba saber antes de hacer dicha colocaci\u00f3n?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1151\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1151\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-49-el-iep-debe-responder-a-las-necesidades-reales-y-documentadas-o-debe-ajustarse-a-los-fondos-y-recursos-disponibles-del-distrito-escolar\/\">(4.49) \u00bfEl IEP debe responder a las necesidades reales y documentadas o debe ajustarse a los fondos y recursos disponibles del distrito escolar?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1152\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1152\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-50-cuando-se-consideran-las-colocaciones-el-nino-debe-ajustarse-a-la-colocacion-del-programa-o-el-programa-debe-ajustarse-al-nino\/\">(4.50) Cuando se consideran las colocaciones, \u00bfel ni\u00f1o debe ajustarse a la colocaci\u00f3n del programa o el programa debe ajustarse al ni\u00f1o?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1153\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1153\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-51-se-puede-requerir-a-mi-distrito-escolar-que-adquiera-el-equipamiento-necesario-para-implementar-el-iep-de-mi-hijo\/\">(4.51) \u00bfSe puede requerir a mi distrito escolar que adquiera el equipamiento necesario para implementar el IEP de mi hijo?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1154\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1154\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-52-puede-mi-hijo-utilizar-un-dispositivo-de-tecnologia-asistencial-adquirido-por-la-escuela-en-el-hogar-o-en-otros-entornos-fuera-de-la-escuela\/\">(4.52) \u00bfPuede mi hijo utilizar un dispositivo de tecnolog\u00eda asistencial adquirido por la escuela en el hogar o en otros entornos fuera de la escuela?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1155\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1155\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-53-puedo-grabar-una-reunion-del-iep\/\">(4.53) \u00bfPuedo grabar una reuni\u00f3n del IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1156\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1156\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-54-que-sucede-si-las-personas-que-participan-en-las-reuniones-del-iep-utilizan-terminologia-o-acronimos-que-no-comprendo\/\">(4.54) \u00bfQu\u00e9 sucede si las personas que participan en las reuniones del IEP utilizan terminolog\u00eda o acr\u00f3nimos que no comprendo?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1157\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1157\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-55-puede-un-distrito-escolar-utilizar-un-borrador-del-iep-o-un-iep-generado-por-computadora\/\">(4.55) \u00bfPuede un distrito escolar utilizar un borrador del IEP o un IEP generado por computadora?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1158\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1158\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-56-quien-responsable-de-la-implementacion-del-iep\/\">(4.56) \u00bfQui\u00e9n responsable de la implementaci\u00f3n del IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1159\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1159\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-57-puede-un-distrito-escolar-exigir-que-use-mi-seguro-medico-para-pagar-una-parte-del-programa-de-educacion-especial-de-mi-hijo\/\">(4.57) \u00bfPuede un distrito escolar exigir que use mi seguro m\u00e9dico para pagar una parte del programa de educaci\u00f3n especial de mi hijo?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1160\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1160\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-58-si-no-firmo-un-iep-nuevo-en-la-reunion-anual-del-iep-puede-el-distrito-denegar-la-elegibilidad-o-un-servicio-actual-del-iep-a-mi-hijo\/\">(4.58) Si no firmo un IEP nuevo en la reuni\u00f3n anual del IEP, \u00bfpuede el distrito denegar la elegibilidad o un servicio actual del IEP a mi hijo?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1161\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1161\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-59-un-padre-de-acogida-puede-firmar-un-iep-para-un-nino-que-esta-bajo-su-cuidado\/\">(4.59) \u00bfUn padre de acogida puede firmar un IEP para un ni\u00f1o que est\u00e1 bajo su cuidado?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1162\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1162\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-60-que-derechos-como-progenitor-tiene-un-padre-sustituto-en-una-reunion-del-iep\/\">(4.60) \u00bfQu\u00e9 derechos como progenitor tiene un padre sustituto en una reuni\u00f3n del IEP?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1163\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1163\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-61-como-puede-mi-hijo-calificar-para-los-servicios-de-ano-escolar-extendido-extended-school-year-esy\/\">(4.61) \u00bfC\u00f3mo puede mi hijo calificar para los servicios de \u201ca\u00f1o escolar extendido\u201d (extended school year, ESY)?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1164\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1164\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-62-puede-mi-hijo-recibir-los-servicios-del-esy-mas-alla-del-numero-limitado-de-semanas-que-los-distritos-escolares-ofrecen-usualmente\/\">(4.62) \u00bfPuede mi hijo recibir los servicios del ESY m\u00e1s all\u00e1 del n\u00famero limitado de semanas que los distritos escolares ofrecen usualmente?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1165\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1165\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-63-mi-hijo-esta-integrado-en-el-aula-comun-durante-el-ano-academico-regular-dicho-programa-integrado-debe-estar-disponible-durante-el-ano-escolar-extendido\/\">(4.63) Mi hijo est\u00e1 integrado en el aula com\u00fan durante el a\u00f1o acad\u00e9mico regular. \u00bfDicho programa integrado debe estar disponible durante el a\u00f1o escolar extendido?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1166\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1166\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-64-lo-estudiantes-inscritos-en-escuelas-subvencionadas-tienen-derechos-de-educacion-especial\/\">(4.64) \u00bfLo estudiantes inscritos en escuelas subvencionadas tienen derechos de educaci\u00f3n especial?<\/a><\/li>\n<li id=\"menu-item-1167\" class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-1167\"><a href=\"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-4-informacion-sobre-el-proceso-del-iep\/4-65-que-tan-especifico-debe-ser-el-iep-al-describir-los-servicios-relacionados-que-son-proporcionados-a-mi-hijo\/\">(4.65) \u00bfQu\u00e9 tan espec\u00edfico debe ser el IEP al describir los servicios relacionados que son proporcionados a mi hijo?<\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Imprimir todo el 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