{"id":4056,"date":"2020-08-01T15:31:30","date_gmt":"2020-08-01T22:31:30","guid":{"rendered":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/?page_id=4056"},"modified":"2022-04-15T15:51:31","modified_gmt":"2022-04-15T22:51:31","slug":"6-42-cuales-son-las-ventajas-y-las-desventajas-de-una-mediacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/chapter-6-informacion-sobre-el-debido-proceso-y-los-procedimientos-de-cumplimiento\/6-42-cuales-son-las-ventajas-y-las-desventajas-de-una-mediacion\/","title":{"rendered":"(6.42) \u00bfExiste alg\u00fan otro procedimiento de resoluci\u00f3n de conflictos?"},"content":{"rendered":"\n<p>S\u00ed. Una vez que se suscita un conflicto entre usted y el distrito escolar, puede solicitar una \u201cconferencia de mediaci\u00f3n previa a la audiencia\u201d, com\u00fanmente conocida como \u201csolo mediaci\u00f3n\u201d. Esta mediaci\u00f3n \u201cprevia a la audiencia\u201d no es obligatoria por lo que puede proceder directamente a solicitar una audiencia de debido proceso, en el caso de que no tenga \u00e9xito.<\/p>\n\n\n\n<p>Una conferencia de mediaci\u00f3n de debido proceso <em>previa<\/em> se realiza de la misma manera que la mediaci\u00f3n de debido proceso, excepto que no asisten abogados a la reuni\u00f3n y la mediaci\u00f3n se debe realizar y resolver en un per\u00edodo de tiempo m\u00e1s reducido. La OAH proporcionar\u00e1 un mediador para que asista de manera informal a ambas partes y procure resolver el desacuerdo. El mediador es, por lo general, un juez de derecho administrativo, pero en este caso, act\u00faa como mediador y no como juez. El mismo juez que intervino en la mediaci\u00f3n no puede tramitar su caso, si se recurriera a la audiencia de debido proceso.<\/p>\n\n\n\n<p>La conferencia de mediaci\u00f3n previa a la audiencia se debe programar dentro de los 15 d\u00edas y resolverse dentro de los 30 d\u00edas de recibida su solicitud por parte de la OAH. [Cal. Ed. Code Sec. 56500.3]. Se debe enviar por correo una copia del acuerdo por escrito, si lo hubiere,&nbsp;a usted y al distrito, dentro de los 10 d\u00edas siguientes a la conferencia de mediaci\u00f3n previa a la audiencia. Si no tiene \u00e9xito y por ello solicita una audiencia, es probable que la OAH no ofrezca otra mediaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Debe presentar su solicitud de \u201csolo mediaci\u00f3n\u201d por escrito. A tal fin, puede utilizar el formulario del estado. Existen algunas desventajas de participar en el proceso de solo mediaci\u00f3n. En primer lugar, los abogados de los padres no pueden asistir o \u201cde otro modo participar en\u201d la conferencia de mediaci\u00f3n. Esto puede no ser un problema si usted tiene conocimiento de los programas de educaci\u00f3n especial y los derechos que le asisten. En cambio, otros padres pueden experimentar una significativa desventaja al momento de la negociaci\u00f3n de un acuerdo con los administradores de la educaci\u00f3n especial. Resulta muy dif\u00edcil negociar y saber si el acuerdo al cual se arrib\u00f3 es justo y razonable, seg\u00fan la ley y los hechos del caso. [Cal. Ed. Code Sec. 56500.3(a)]. Puede estar acompa\u00f1ado por un miembro de su familia o amigo.<\/p>\n\n\n\n<p>En segundo lugar, la ley federal parece establecer que la norma de \u201cstay-put\u201d (la cual determina que un alumno deber permanecer en el mismo programa que se hab\u00eda acordado mientras el conflicto se encuentre pendiente de resoluci\u00f3n) se aplica durante el proceso de \u201csolo mediaci\u00f3n\u201d. [20 U.S.C. Secs. 1415(e)(1) &amp; (j)]. Sin embargo, el CDE tom\u00f3 la postura de no emitir normas de \u201cstay-put\u201d como parte de un reclamo de cumplimiento.&nbsp;<strong>Si mantener la colocaci\u00f3n o los servicios actuales de su hijo mientras est\u00e1 en el proceso de &#8220;s\u00f3lo mediaci\u00f3n&#8221; es importante para usted, debe participar s\u00f3lo si el distrito (y cualquier otra agencia) le ha garantizado por escrito que se respetar\u00e1 la permanencia (stay-put) mientras est\u00e9 pendiente la mediaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Su distrito o la SELPA pueden ofrecerle otros procedimientos de resoluci\u00f3n alternativa de conflictos (ADR, por sus siglas en ingl\u00e9s). Esto puede consistir en una sesi\u00f3n con el distrito y el equipo de facilitadores de padres, el defensor del pueblo, un intermediario o una reuni\u00f3n del IEP \u201cfacilitada\u201d. Para mayor informaci\u00f3n sobre la ADR y la educaci\u00f3n especial, visite la p\u00e1gina web del Centro para la Resoluci\u00f3n Apropiada de Conflictos en la Educaci\u00f3n Especial (Center for Appropriate Dispute Resolution in Special Education, CADRE): <a href=\"https:\/\/www.cadreworks.org\">www.cadreworks.org<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Existen algunos beneficios para cada uno de los m\u00e9todos alternativos de resoluci\u00f3n de conflictos que se mencionaron con anterioridad. Sin embargo, los procedimientos de debido proceso formal (incluidas las sesiones de resoluci\u00f3n y las conferencias de mediaci\u00f3n) pueden ofrecer protecciones espec\u00edficas a usted y su hijo, que no se aplican necesariamente a los mecanismos informales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>S\u00ed. 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