{"id":621,"date":"2019-07-15T11:02:16","date_gmt":"2019-07-15T18:02:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.rula.disabilityrightsca.org\/serr\/sp\/?page_id=621"},"modified":"2026-06-18T10:48:04","modified_gmt":"2026-06-18T17:48:04","slug":"2-48-cual-fue-el-caso-diana-v-state-board-of-education","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-2-informacion-sobre-las-evaluaciones\/2-48-cual-fue-el-caso-diana-v-state-board-of-education\/","title":{"rendered":"(2.48) \u00bfCu\u00e1l fue el caso Diana v. State Board of Education?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00bfQu\u00e9 impacto tiene el caso Diana en los alumnos de habla hispana?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El caso <em>Diana v. State Board of Education (Diana) <\/em>se origin\u00f3 cuando un grupo de alumnos hispanohablantes fueron asignados err\u00f3neamente a lo que sol\u00eda denominarse clases de \u201cRetrasado Mental Educable (EMR)\u201d, sobre la base de una evaluaci\u00f3n realizada por un evaluador monoling\u00fce no calificado de habla inglesa<sup><a href=\"#footnote_1_621\" id=\"identifier_1_621\" class=\"footnote-link footnote-identifier-link\" title=\"CA 70 RFT (N.D. Cal. 1970)\">1<\/a><\/sup>. El psic\u00f3logo evalu\u00f3 a hispanohablantes en ingl\u00e9s y utiliz\u00f3 estos datos para colocar a los alumnos en clases de educaci\u00f3n especial. \u00a0Seg\u00fan el acuerdo de conciliaci\u00f3n estipulado, el Departamento de Educaci\u00f3n de California (CDE) est\u00e1 obligado a:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Supervisar las escuelas para detectar desequilibrios raciales,<\/li>\n\n\n\n<li>Corregir desigualdades,<\/li>\n\n\n\n<li>Recopilar datos anualmente, y<\/li>\n\n\n\n<li>Utilizar representantes de la comunidad latina cuando se realicen auditor\u00edas en los distritos escolares.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 1967, cuando se litigaba el caso, los estudiantes latinos estaban sobrerrepresentados en las clases para ni\u00f1os con discapacidades intelectuales y constitu\u00edan el 26% de la poblaci\u00f3n total de ni\u00f1os con discapacidades intelectuales en todo el estado, pero solo el 14% de la poblaci\u00f3n en edad escolar en todo el estado en 1967.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hasta el d\u00eda de hoy, el CDE est\u00e1 obligado a cumplir con la orden judicial de 1971 y supervisar educaci\u00f3n especial con el objetivo de asegurar alumnos hispanohablantes no est\u00e9n sobrerrepresentados en la educaci\u00f3n especial. Debido a <em>Diana<\/em>, la ley estatal tiene disposiciones para evaluar en la lengua materna del ni\u00f1o, de manera que ning\u00fan ni\u00f1o sea asignado a educaci\u00f3n especial solo por no hablar en ingl\u00e9s<sup><a href=\"#footnote_2_621\" id=\"identifier_2_621\" class=\"footnote-link footnote-identifier-link\" title=\"Cal. Ed. Code Sec. 56320\">2<\/a><\/sup>.<\/p>\n<ol class=\"footnotes\"><li id=\"footnote_1_621\" class=\"footnote\">CA 70 RFT (N.D. Cal. 1970)<span class=\"footnote-back-link-wrapper\">[<a href=\"#identifier_1_621\" class=\"footnote-link footnote-back-link\">&#8617;<\/a>]<\/span><\/li><li id=\"footnote_2_621\" class=\"footnote\">Cal. Ed. Code Sec. 56320<span class=\"footnote-back-link-wrapper\">[<a href=\"#identifier_2_621\" class=\"footnote-link footnote-back-link\">&#8617;<\/a>]<\/span><\/li><\/ol>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00bfQu\u00e9 impacto tiene el caso Diana en los alumnos de habla hispana? El caso Diana v. 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