{"id":903,"date":"2019-07-16T11:48:45","date_gmt":"2019-07-16T18:48:45","guid":{"rendered":"http:\/\/www.rula.disabilityrightsca.org\/serr\/sp\/?page_id=903"},"modified":"2020-07-17T11:50:09","modified_gmt":"2020-07-17T18:50:09","slug":"13-4-cuales-son-los-criterios-de-elegibilidad-para-los-ninos-con-discapacidades-de-tres-a-cinco-anos-de-edad","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/serr-manual\/capitulo-13-informacion-sobre-los-servicios-de-educacion-preescolar\/13-4-cuales-son-los-criterios-de-elegibilidad-para-los-ninos-con-discapacidades-de-tres-a-cinco-anos-de-edad\/","title":{"rendered":"(13.4) \u00bfCu\u00e1les son los criterios de elegibilidad para los ni\u00f1os con discapacidades de tres a cinco a\u00f1os de edad?"},"content":{"rendered":"\n

Los criterios de elegibilidad para los ni\u00f1os en edad preescolar<\/em> son los mismos que para los que se encuentran en la etapa<\/em> escolar<\/em>, salvo que exista una categor\u00eda de discapacidad establecida m\u00e9dicamente. Para ser elegible para la educaci\u00f3n especial, un ni\u00f1o debe presentar algunas de los siguientes trastornos de discapacidad:<\/p>\n\n\n\n

  1. Autismo;<\/li>
  2. Sordoceguera;<\/li>
  3. Sordera;<\/li>
  4. Trastorno\nemocional;<\/li>
  5. Impedimentos\nauditivos;<\/li>
  6. Discapacidad\nintelectual;<\/li>
  7. Discapacidades\nm\u00faltiples;<\/li>
  8. Problemas\nortop\u00e9dicos;<\/li>
  9. Otros\nimpedimentos de salud (incluido el trastorno de d\u00e9ficit de atenci\u00f3n o el\ntrastorno de d\u00e9ficit de atenci\u00f3n con hiperactividad);<\/li>
  10. Discapacidad\nespec\u00edfica de aprendizaje;<\/li>
  11. Problemas del\nhabla o el lenguaje en una o m\u00e1s de las diferentes dificultades de la\ncomunicaci\u00f3n como la voz, la fluidez, el lenguaje y la articulaci\u00f3n;<\/li>
  12. Lesiones\ncerebrales traum\u00e1ticas;<\/li>
  13. Discapacidad\nvisual; o<\/li>
  14. Discapacidad establecida m\u00e9dicamente.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    [Cal. Ed. Code Sec. 56441.11(c)].<\/p>\n\n\n\n

    Los trastornos A a la M se encuentran definidos en\nel C\u00f3digo de Reglamentos Federales, cap\u00edtulo 34, art. 300.8(c) y C\u00f3digo de\nReglamentos de California, cap\u00edtulo 5, art. 3030(b).<\/p>\n\n\n\n

    Una\n\u201cdiscapacidad m\u00e9dica reconocida\u201d se define como \u201cun trastorno m\u00e9dico de\ndiscapacidad o s\u00edndrome cong\u00e9nito que el equipo del IEP determina que posee una\nalta probabilidad de requerir educaci\u00f3n especial y servicios relacionados\u201d. [Cal.\nEd. Code Sec. 56441.11(d)].<\/p>\n\n\n\n

    Adem\u00e1s de\ncumplir con los criterios de uno o m\u00e1s de los trastornos de discapacidad, un\nni\u00f1o debe necesitar \u201cinstrucci\u00f3n o servicios dise\u00f1ados especialmente\u201d para ser\nelegible para la educaci\u00f3n especial. Adem\u00e1s, el ni\u00f1o debe tener necesidades que\nno se puedan satisfacer mediante la modificaci\u00f3n del hogar o la escuela (o\nambos), sin monitoreo o apoyo permanente. [Cal. Ed. Code Secs. 56441.11(b)(2)\n& (3)]. <\/p>\n\n\n\n

    Un ni\u00f1o no es\nelegible para recibir servicios de educaci\u00f3n especial si no re\u00fane los criterios\nde elegibilidad y sus necesidades educativas se deben principalmente a:<\/p>\n\n\n\n

    • Falta de familiaridad con la lengua inglesa;<\/li>
    • Discapacidad f\u00edsica temporal;<\/li>
    • Inadaptaci\u00f3n social; o<\/li>
    • Factores ambientales, culturales o econ\u00f3micos.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

      [Cal. Ed.\nCode Sec. 56441.11(c)].<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Los criterios de elegibilidad para los ni\u00f1os en edad preescolar son los mismos que para los que se encuentran en la etapa escolar, salvo que…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":357,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-903","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/903","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=903"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/903\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3917,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/903\/revisions\/3917"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/357"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/serr.disabilityrightsca.org\/sp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=903"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}