La determinación sobre si un dispositivo o servicio de tecnología asistencial es necesario como servicio relacionado de conformidad con la IDEA adopta las disposiciones legales básicas para brindar un estudiante con discapacidad un gratuito y adecuado educación público (FAPE). Incluye la determinación sobre si el dispositivo o servicio son necesarios para ayudar a que el alumno se beneficie de su educación, y si estos son necesarios para cumplir con la obligación del distrito de educar a los alumnos con discapacidades en el entorno educativo habitual, salvo que “la naturaleza o gravedad de la discapacidad sea tal que la educación en clases general no se pueda lograr de manera satisfactoria, con el uso de asistencias complementarias y servicios”.1 Incluso si los dispositivos de tecnología asistencial o servicios no están incluidos en el IEP de su hijo como servicio relacionado, el distrito escolar debe considerar si su hijo los necesita como uno de los factores especiales y potenciales que los equipos del IEP deben tener en cuenta para todos los alumnos de educación especial en el desarrollo de sus IEP.2