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(14.5) 如果我孩子不符合特殊教育资格或504节要求,他将收到多少个体指导?

(14.5) 如果我孩子不符合特殊教育资格或504节要求,他将收到多少个体指导?

为计算临时残障学生平均每日出勤之目的,法律规定:用于个体指导每个“钟点”的教学实践计算为一个出勤日。  换言之,为了接收每个出勤日的全额州资金,学区仅需向该学生提供一小时指导。该法律亦规定:学生出勤每周不超过五天。  [Cal. Ed.Code Sec.48206.3(c).]  因此,在学生在家康复期间,或直至返校前,学区将向临时残障学生提供每天1小时指导。并无任何法律规定:学区应向每个患有临时残障的学生提供充足的个体指导,旨在让其保留在现行课程范围之内并维持当前成绩。