그렇지 않습니다. 특수 교육 학생은 교육구로부터 말하기 또는 언어 서비스를 받기 위해 말하기 및 언어 장애(SLI, Speech and Language Impairment)에 대한 자격 기준을 충족하지 않아도됩니다. 교육구는 학생이 말하기 및 언어 서비스와 지원이 필요한지 여부를 결정하기 위해, 연방법과 주법 및 규정에 포함된 관련 서비스에 대한 자격 요건을 사용해야 합니다.  말하기 및 언어 서비스와 같은 관련 서비스는 학생의 특수 교육 프로그램 혜택을 받는것을 돕기 위해 필요한 서비스입니다. [미연방법 34편 제 300.34(a), 캘리포니아 교육 법 제 56363.] 

특수 교육 서비스를 받으려면, 적어도 하나의 장애 범주의 자격 기준을 충족하는 장애를 가지고 있어야 합니다. 말하기 및 언어 장애(SLI)도 그러한 범주의 하나 입니다.  말하기 및 언어 장애 (SLI)기준은, 학생이 표준화된 시험에서 낮은 점수를 포함하여 매우 특정한 기능적 말하기나 언어기준을 충족해야 합니다.  장애 범주에 관계없이, 학생이 특수 교육 자격 요건을 충족하면, 교육구는 관련 서비스에 대한 자격 기준을 사용하여 말하기 및 언어 서비스의 필요성을 결정해야 합니다.