如果还在接收“早期干预”或“早期介入”服务，则学区必须确保孩子能顺利有效地过渡到学龄前项目 [20 U.S.C. Sec.1437(a)(9); Cal Ed.  Code Sec.56426.9(a).]其亦必须确保：在孩子年满3岁前，编制和实施IEP。
[Cal. Ed.Code Sec.56426.9(b); 34 C.F.R. Secs.300.124(a) & (b).] 

在孩子三岁前的六个月，服务协调人必须：

• 通知符合特殊教育学龄前服务孩子的父母：应在之后3-6个月内做出过渡规划；以及
• 通知当地学区：在孩子年满三岁前至少3个月，编制个人家庭服务计划（Individual Family Service Plan，IFSP）。相关人员应在服务协调人通知后的至少30日，就本次会议的举行日期达成一致协议。

[17 C.C.R.Sec.52112 (a) & (b).]

如果孩子在夏季年满三岁，则IEP团队必须确定开始IEP服务的日期。
[Cal. Ed.Code Sec.56426.9(d).