특정 종류의 평가를 수행할 역량이 있는 지역 직원이 없는 경우, 해당 지역은 해당 서비스를 위해 외주 계약을 맺어야 할 수도 있고, 이용 가능한 독립 평가 결과를 활용할 수도 있습니다. 이러한 일은 소규모 교육구나 청각 전문가가 수행하는 청각 처리 평가와 같이 덜 일반적인 평가 유형에서 발생할 수 있습니다.  예를 들어, 특정한 경우, 아동의 의심되는 장애가 의학적으로 관련이 있고 그 결과 아동에게 특수 교육이 필요한 경우, 의사나 다른 의료 전문가의 진단 서비스가 필요할 수 있습니다.^[1] 제14장, 심각한 건강 문제가 있는 학생의 권리에 대한 정보를 참조하십시오.

1. 미 연방 규정집 제34편 제300.34(a) (c) (5)절[↩]