부모/보호자/기타 교육권 보유자로서 귀하는 아동을 가장 잘 알고 있습니다. 집에서 아동을 관찰하고, 교육적으로 우려되는 부분을 기록하고, 이를 학교 관계자에게 지적하는 방식으로 기여할 수 있습니다. 찾아야 할 패턴, 부록 섹션 – 부록 F를 참조하십시오. 평가 계획을 받은 후에는 제안된 평가에 대한 추가 정보가 필요한지, 또는 평가가 필요한 추가 영역을 요청할지를 결정하기 위해 주의 깊게 검토해야 합니다.
부모/보호자/기타 교육권 보유자로서 귀하는 아동을 가장 잘 알고 있습니다. 집에서 아동을 관찰하고, 교육적으로 우려되는 부분을 기록하고, 이를 학교 관계자에게 지적하는 방식으로 기여할 수 있습니다. 찾아야 할 패턴, 부록 섹션 – 부록 F를 참조하십시오. 평가 계획을 받은 후에는 제안된 평가에 대한 추가 정보가 필요한지, 또는 평가가 필요한 추가 영역을 요청할지를 결정하기 위해 주의 깊게 검토해야 합니다.