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(11.7) 我的孩子患有残障且其主要语言并不是英语。必须采取哪些措施来调整我孩子在 CAASPP 测试方面对语言的需求? 

(11.7) 我的孩子患有残障且其主要语言并不是英语。必须采取哪些措施来调整我孩子在 CAASPP 测试方面对语言的需求? 

学区可以(并非必须)提供“主要语言”CAASPP 测试,只要其符合英语语言艺术内容标准即可。 1 

西语成绩测试(即 California 西语评估 (California Spanish Assessment, CSA))为 California 的主要语言评估,只要选择提供主要语言评估测试作为 CAASPP 系统的一部分,便可为 CAASPP 体系之目的向学区提供。 2 在提供 CSA 的学区中,合格学生为2-11年级主要语言为西语且接收西语教学或参加含西语在内的双语沉浸式项目的或主要语言为西语而近期达到英语学习者 (EL) 水平的学生。 3 近期达到英语学习者 (EL) 水平的学生指被指定为英语学习者且在美国处于前 12 个月公立学校学习阶段的人(从上一学年的 4 月 15 日或之后起算)。 4 

California 法律亦规定:学生在参加 SAS 时,可以使用嵌入式和非嵌入式通用工具、指定支持和便利项目。 如需了解更多信息,请参见 California 教育部提供的以下资源:https://www.cde.ca.gov/ta/tg/ca/accesssupport.asp ,关于如下事宜的详细讨论,请参考上述问答 3:什么是嵌入式和非嵌入式通用工具、指定支持和便利项目;哪些人有权获得它们;以及它们的使用要求是什么。 

  1. Cal. Ed.Code Sec.60640(b)(5)&(j); 5 C.C.R.Sec.850(t)(w)&(ab) and 851(a).[]
  2. 5 C.C.R.Sec.850(h).[]
  3. Cal. Ed.Code Sec.60640(j).[]
  4. 5 C.C.R.Sec. 850(t).[]