不能。但是，未获得合适服务的学生可以通过非正式方式或通过正当程序听审要求学区提供付费过渡服务。 参见第 6 章，正当程序/合规程序信息。 学区自愿或因为正当程序听审官的命令而提供的付费服务可在学生获得正常毕业证书后提供。 ¹ 在该等情形下，为除接收这些付费服务外的任何目的，学生不再有权享有特殊教育服务。一旦提供付费服务，学生的资质将终止。 

当家长/监护人/其他教育权利持有人或学生申请正当程序审时，就过往适当服务被拒所提出的补偿主张，其追溯期不得超过两年。 ² 如果学生在毕业前的两年时间内未收到合适的特殊教育服务，则家长/监护人/其他教育权利持有人（或年满 18 岁且未受监护的学生）应在学生毕业并取得文凭前以及特殊教育资格结束前，申请正当程序。学区可以论证：不再适合特殊教育的学生或其家长/监护人/其他教育权利持有人并无理由针对学区提出特殊教育正当程序诉讼。 

1. Maine School Admin. Dist. No. 35 v. Mr. and Mrs. R. (1st Cir. 2003) 321 F.3d 9, 17-18; San Dieguito Union High Sch. Dist. v. Guray-Jacobs (S.D. Cal. 2005, No. 04CVL330) 44 IDELR 189, 105 LRP 56315; Hemet USD, OAH Case No. 2015090860, 116 LRP 20083 (2015).[↩]
2. 34 C.F.R. Sec.300.507(a)(2); Cal. Ed.Code Sec.56505(l).[↩]