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(14.5) 아이가 특수교육이나 504조항의 자격이 없다면, 얼마만큼의 지도를 받게 됩니까?

(14.5) 아이가 특수교육이나 504조항의 자격이 없다면, 얼마만큼의 지도를 받게 됩니까?

일시적 장애를 가진 학생의 평균 일일 출석을 계산하기 위해, 캘리포니아 법은 개인지도에 할당된 교육 시간의 각 “시간” 이 출석 1 일로 계산됩니다.
다시 말해서, 하루의 출석을 전체 주정부 기금으로 받으려면, 교육구는 해당 학생에게 1 시간의 수업만 제공하면 됩니다. 이 법은 또한 어떤 학생도 주당 5 일 이상의 출석을 인정받을 수 없다고 말합니다.  [캘리포니아 교육 법 제 48206.3(c).] 따라서, 일시적인 장애를 가진 학생이 집에서 회복되는 동안이나 학교로 돌아올 때까지, 교육구는 그 학생에게 하루 1시간의 지도를 제공합니다. 일시적 장애가 있는 각 학생에게 모든 과정을 현재 상태로 유지하고 성적을 유지할 수 있도록 충분한 개인 지도를 교육구가 제공할 것을 요구하는 법은 없습니다.