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(9.4) AB 3632是California特殊教育学生获得职业或物理治疗的唯一方式吗?

(9.4) AB 3632是California特殊教育学生获得职业或物理治疗的唯一方式吗?

不是。如果其他机构不提供,但学生为从特殊教育中受益而需要,则学区应负责提供这些相关服务。学区不得仅仅因为未识别资金支持来源而拒绝将服务包含在IEP内。[Cal. Gov. Code Sec.

7572(c).]AB 3632明确规定:当CCS认为 OT/PT 服务并不是医疗所需时,如果儿童需要这些服务而从特殊教育中受益,则当地学校必须提供这些服务。[Cal. Gov. Code Sec.7575(a)(2).]当CCS因其规定或资格要求而无法提供OT/PT服务时,如果儿童需要这些服务而从特殊教育中受益,则学区必须提供这些服务。[34 C.F.R. Sec.300.34(a); Cal. Ed.Code Sec.56031.]OT/PT应在州法律 [Cal. Ed.Code Secs.56363(b)(6) & (10)] and federal law [34 C.F.R. Secs.300.34(c)(6)(9) & (10)] 规定的特殊教育相关服务之列,前提是:这些服务是教育所需的。

如果假定提供这些服务的其他机构因故停止这些服务,则学区必须承担相应的责任。[20 U.S.C. Sec.

1412(a)(12)(B)(ii).]此外,联邦法律要求:如果就非教育机构提供的服务发生争议,在争议期间,州必须确保持续提供这些服务。[20 U.S.C. Sec.1412(a)(12)(A).]您应尽力在IPE中将这些服务识别为教育所需的服务,可让学生从特殊教育中受益。公共指导监督人(Superintendent of Public Instruction)最终负责确保执行州机构间服务。[Gov. Code Sec.7570.]

就任何该等相关服务而言,父母必须获得独立评估,并将其提交学区。  IEP团队必须考虑这一点。[Gov. Code Sec.7572(d)(2).]关于公费独立评估获取方面的信息,请参见第2章 – 评估信息。