아동의 정서적 상태가 교육 성과에 부정적 영향을 미치고 아동이 특수 교육의 혜택을 받으려면 심리 상담 및 심리 치료를 포함한 기타 정신 건강 서비스를 받을 수 있습니다. 또한, ‘거주 배치’와 같은 다른 정신 건강 서비스도 제공될 수 있습니다.[1] 미 연방 규정집 제34편 300.104절[↩]
