개별 전환 계획 (ITP, Individual Transition Plan) 은 학생들이 학교에서 졸업후의 생활을 준비 할 수 있도록 고안된 서면 계획입니다. [미국법전 제 20편 제 1401(34)조, 캘리포니아 교육 법 제 56462 &56345.1.] ITP는 학생의 요구, 선호 사항 및 관심사를 기반으로 해야하며 학생 자신의 목표를 반영해야 합니다. 일정 및 목표를 달성할 책임이 있는 사람이 ITP에 기록되어야 하며 (IEP의 일부가 되어야 합니다). ITP의 전환 계획 및 개발은 IEP 과정의 일부라는 것을 이해하는 것이 중요합니다.

전환 계획은 개별화된 교육 프로그램 (IEP, Individualized Education Program) 과 개별화된 전환 계획 (ITP, Individualized Transition Plan) 을 결합한 회의에서 이루어 지거나 별도의 회의에서 이루어질 수 있습니다. 별도의 전환 계획 회의는, 학생의 욕구와 선호에 더 많은 시간을 할애 할 수 있기 때문에 유익할 수 있습니다. 그런 다음 ITP를 IEP의 일부로 만들 수 있습니다.