Sí. Los programas profesionales de educación general suelen incluir la instrucción en el aula y laboratorio, enfocándose en un área ocupacional (por ejemplo, las empresas) o una ocupación específica (por ejemplo, programador de computadoras). Conforme el artículo 504 de la ley de Rehabilitación de 1973, no se puede negar el acceso a los alumnos con discapacidades a los programas profesionales existentes debido a sus necesidades-relacionadas con la discapacidad, como asistencia o por barreras arquitectónicas.

Para los alumnos inscritos en la educación especial, colocación en un programa vocacional de educación general con los servicios de apoyo apropiados – pueden ofrecer la ventaja de una interacción con los alumnos sin discapacidad y, dependiendo de los objetivos de su estudiante, pueden parecerse más al entorno laboral que su hijo encontrará cuando termine la escuela y comience a trabajar.