연방법과 규정에 따르면, 장애를 가진 학생은 “일반적으로 발전하는 “동료들과 함께 정규 교육 수업 에서 교육을 받을 것으로 예상됩니다. 교육구는, 장애의 본질과 심각성이 추가 지원 및 서비스를 제공하는 정규 수업에서의 교육이 만족스럽게 달성될 수 없도록 하지 않는 한, 정규 교육 환경에서 학생을 배제되지 않도록 해야합니다. 추가 지원 및 서비스는 컴퓨터와 같은 교육 지원에서 추가 직원 지원 (예: 일대일 준 전문가 지원, 메모 작성자 또는 시험 제공자)에 이르기까지 다양합니다. 이러한 지원 서비스는 정규 수업, 정규 교육 환경 또는 기타 교육 관련 환경에서 제공될 수 있습니다. IEP 팀이 동의한 추가 지원 또는 서비스는 IEP에 포함되어야 합니다. [미연방법 34편 제 300.42조 & 300.114-120.]