- (11.1) 캘리포니아주 학생 성취도 및 진전 평가(CAASPP, California Assessment of Student Performance and Progress) 시스템이란 무엇입니까?
- (11.2) 아동은 CAASPP 검사에 참여해야 합니까?
- (11.3) CAASPP 성취도 검사에 참여하는 장애 아동은 CAASPP 검사를 치르는 데 도움이나 편의를 받을 수 있습니까?
- (11.4) 아동이 CAASPP 검사에 참여하기 위해 범용 도구, 지정된 지원 또는 편의 중 하나로 나열되지 않은 보조 도구나 전략을 사용할 수 있습니까?
- (11.5) 위에서 설명한 다양한 도구, 지원 및 편의를 제공하더라도 아동이 CAASPP 검사를 볼 수 없는 경우에도 성취도 검사에 참여할 수 있습니까?
- (11.6) 캘리포니아주 대체 평가는 학생들에게 어떻게 수행됩니까?
- (11.7) 아동은 장애가 있고 모국어가 영어가 아닙니다. CAASPP 검사에서 아동의 언어적 필요 사항을 충족하기 위해 무엇을 해야 합니까?
- (11.16) 캘리포니아주에서 고등학교 졸업장을 받기 위한 요건은 무엇입니까?
- (11.17) 대수학 I 요건은 장애인 학생들에게도 적용됩니까?
- (11.19) 학생들이 졸업장에 필요한 교육 과정을 이수할 수 있는 대체 방법이 있습니까?
- (11.20) 아동이 졸업 요건을 충족하고 일반 졸업장을 받으면 특수 교육 자격이 종료됩니까?
- (11.12) 졸업장을 받기 전에 일정 기간 동안 적절한 서비스를 받지 못했다면 계속 특수교육을 받을 수 있습니까?
- (11.13) 제 아이가 18세가 되면 IEP 관련 결정을 시작합니까 아니면 제가 계속 교육 목적으로 의사 결정자 역할을 하나요?
- (11.14) 제 아이가 정규 졸업장은 받지 못하고 수료증이나 완료증을 받는 경우 여전히 특수교육을 받을 자격이 있습니까?
- (11.15) 제 아이가 수료증 또는 완료증을 받는 경우, 졸업식 및 관련 활동에 참여할 수 있습니까?
- (11.16) 제 아이가 정규 졸업장으로 졸업할 준비가 되었는지에 관해 교육구와 제가 의견을 달리하는 경우 교육구의 결정에 이의를 제기할 수 있습니까?
- (11.17) 제 아이가 수능 (SAT, Scholastic Aptitude Test) 대학 입학 시험에 응시하려는 경우 IEP 또는 504 조항이 있다면 자동으로 편의를 제공받습니까?