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(4.24) 단기 목표와 기준의 차이점은 무엇입니까?

(4.24) 단기 목표와 기준의 차이점은 무엇입니까?

단기 목표 또는 기준은 이제 대체 평가를 받는 학생에게만 필요합니다. 일반적으로 단기 목표는 측정 가능한 중간 단계로 정의되는 반면, 기준은 학부모, 학생 및 교사가 연간 목표 달성에 대한 학생의 진행 상황을 모니터링 할 수 있는 주요 이정표로 정의됩니다. 단기 목표는 연간 목표에 설명된 기술을 개별 구성 요소로 분류합니다. 기준은 자녀가 해당 연도의 특정 구간 내에서 달성할 것으로 예상되는 발전 정도를 설명하고, 정기적으로 발전 상황을 확인할 수 있는 예상된 성취수준을 설정합니다. IEP 팀은 단기 목표 또는 기준을 사용할 수 있습니다. [미국법전 제 20편 제 1414(d)(1)(A)(i)(I)(cc); 미연방법 34편 제 300.320조(a)(2)(ii), 캘리포니아 교육 법 제 56345(a)(1)(C).]