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(2.50) Diana and Larry P.案对其他种族和语言的未成年学生的特殊教育评估有什么影响?

(2.50) Diana and Larry P.案对其他种族和语言的未成年学生的特殊教育评估有什么影响?

不得歧视接受特殊教育资格和服务评估的学生,或仅根据其有限英语能力而将其分配到特殊教育班级。例如,在 Larry P.案中,向学生进行的测试必须无偏见,在文化上有效。因此,Diana and Larry P.中的裁定,与联邦和州评估保护一起,在评估程序中,强化了学区满足种族和语言未成年学生的语言和文化需求,以及在提供特殊教育服务中的语言和文化需求。

当前,对于其他种族和语言未成年学生,并没有太多特别设定的特殊教育评估。通常使用针对多数学生的常见测试来执行特殊教育评估。因此,对于英语表达有限的(English-limited, EL)学生,评估人必须熟练掌握学生的母语或主要语言。