Yasmine Alghazi
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Domicilio / Direccion
Ciudad, Estado, Código postal
Número telefónico
Complaint Management and Mediation Unit
Special Education Division
California State Department of Education
1430 N Street
Sacramento, CA 95814
Estimado/a señor/a:
Esta es una queja por incumplimiento de las normas de educación especial.1 Creo que (inserte el nombre del distrito escolar del niño) no está cumpliendo con las leyes federales y estatales de educación especial.
Elige una de las siguientes opciones:
- El Distrito Escolar Unificado local o la entidad pública (inserte el distrito escolar o la entidad pública a la que pertenece el niño) no está cumpliendo con las leyes federales y estatales de educación especial.
- El Distrito Escolar Unificado local o la entidad pública (inserte el nombre del distrito escolar o entidad pública de su hijo/a) no está cumpliendo con los términos de un acuerdo de conciliación relacionado con la provisión de una educación pública gratuita y apropiada (FAPE) para mi hijo/a.
- El Distrito Escolar Unificado local o la entidad pública (inserte el nombre del distrito escolar o la entidad pública a la que pertenece su hijo) no está implementando una orden de debido proceso relacionada con mi hijo.
- La entidad pública no educativa (inserte el nombre de la entidad pública) no está cumpliendo con las leyes aplicables a dicha entidad en relación con sus obligaciones en materia de FAPE para Proporcionar terapia ocupacional o fisioterapia a mi hijo.
- Las preocupaciones sobre la seguridad física interfieren con la aplicación de las disposiciones de FAPE a mi hijo.
El nombre de mi hijo/a es [NOMBRE], tiene [EDAD] años y asiste a [ESCUELA]. Mi hijo/a tiene un diagnóstico de [DISCAPACIDADES]. He tenido los siguientes problemas con mi distrito escolar:
NOTA: Seleccione los problemas que se apliquen a la situación de su hijo. Si tiene un problema diferente a los que se mencionan, describa la situación detalladamente e incluya la ley que se ha infringido. Incluso si desconoce la ley que se ha violado, el CDE (Departamento de Educación de California) identificará la ley correspondiente a su caso.
- Nunca di mi consentimiento para las evaluaciones psicológicas realizadas por el distrito escolar. (Incumplimiento de la obligación de obtener el consentimiento paterno por escrito para la evaluación, 34 C.F.R. Sec. 300.300, Código de Educación de California, Sec. 56321(c).)
- Cuando solicité al distrito escolar una copia de las pruebas realizadas por la psicóloga, se negaron a proporcionármela. (Incumplimiento de la obligación de proporcionar al padre/madre/tutor u otro titular de derechos educativos los registros solicitados, 34 C.F.R. Sec. 300.501; Código de Educación de California, Sec. 56504).
- En nuestra reciente reunión del IEP, el distrito escolar de LUSD se negó a incluir en el IEP la necesidad, la frecuencia y la duración de los servicios de fisioterapia (servicios relacionados), a pesar de que el equipo acordó que estos servicios eran necesarios. (Incumplimiento de la obligación de especificar la frecuencia y la duración de los servicios relacionados, 34 C.F.R. Sec. 300.320(a)(7); Cal. Ed. Code, Sec. 56345(a)(7)).
- El Programa de IEP de mi hijo establece que tendrá clase de música y almorzará con estudiantes sin discapacidades, pero el distrito escolar no ha proporcionado estas oportunidades. (Incumplimiento del IEP, 5 C.C.R. Sec. 3201(a); Incumplimiento de la obligación de proporcionar el entorno menos restrictivo; 34 C.F.R. Sec. 300.114-117).
- El IEP de mi hijo establece que debe recibir terapia del habla dos veces por semana durante 30 minutos en persona, pero LUSD afirma que solo proporcionará teleterapia del habla porque no tienen un terapeuta del habla disponible. (Incumplimiento de la obligación de proporcionar una educación pública gratuita y apropiada (FAPE), 20 U.S.C. Sec. 1412(a)(1)(A); Incumplimiento de la implementación del IEP; 5 C.C.R. Sec. 4650(a)(7)(D)).
- Creo que existen problemas de seguridad física que interfieren con la prestación de una educación pública gratuita y apropiada (FAPE) a mi hijo/a, debido a [explique los motivos de esta creencia]. (El Departamento de Educación de California (CDE) debe investigar las quejas sobre problemas de seguridad física que interfieren con la prestación de FAPE a un niño/a. 5 C.C.R. Sec. 3201).
Para resolver esta queja, solicito las siguientes medidas:
- Ordenen al distrito escolar que me permita acceder a los expedientes de mi hijo.
- Ordenen al distrito que obtenga mi consentimiento antes de realizar futuras evaluaciones.
- Ordenen al distrito escolar que permita que mi hijo almuerce y asista a la clase de música con estudiantes sin discapacidades, de acuerdo con su IEP.
- Se ordena al Distrito que modifique el Programa de Educación Individualizado (IEP) para que establezca que se debe proporcionar terapia física tres veces por semana, durante 30 minutos por semana.
- Ordeno al Distrito que comience de inmediato las sesiones de terapia del habla presenciales, dos veces por semana, tal como se especifica en el Plan de Educación Individualizado (IEP) de mi hijo.
- Ordenen al distrito que se encargue de proporcionar sesiones de terapia del habla de recuperación para todas las sesiones que mi hijo perdió mientras la terapeuta del habla no estaba disponible.
- Ordenen al distrito que se encargue de proporcionar sesiones de terapia del habla de recuperación para todas las sesiones que mi hijo perdió mientras el terapeuta del habla no estaba disponible.
Adjunto una copia del IEP de mi hijo y una carta dirigida al distrito escolar en la que solicito que se aborde el tema de ______________ (lo que sea que le haya escrito al distrito escolar y les haya pedido que solucionen antes de presentar esta queja).
Solicito una investigación y una solución inmediatas, ya que mi hijo no puede permitirse esperar a recibir estos servicios.
Gracias por su ayuda.
Muy atentamente tuyo,
Yasmine Alghazi
- 5 C.C.R. Secciones 3200 y siguientes.[↩]