短期目标或基准现仅适用于进行替代性评估的学生。一般而言,短期目标的定义为可衡量的中期措施,而基准目标则是使父母、学生和教育工作者监督学生年度目标实现进度的一个重要里程碑。短期目标将年度目标中所述的各项能力细分为各组成部分。基准目标描述了孩子在规定年度期间内预期实现的进程,并确定适用于常规进度审查的预期表现等级。IEP团队可以使用短期目标或基准目标。[20 U.S.C. Sec.1414(d)(1)(A)(i)(I)(cc); 34 C.F.R. Sec.300.320(a)(2)(ii); Cal. Ed.Code Sec.56345(a)(1)(C).]