最佳做法是在 IEP 团队会议中，当新增或考虑相关服务时，一开始就明确应对缺席情况的方案。届时，IEP 团队计划在相关服务提供者缺席时所发生的事宜，并在 IEP 中予以规定。 

对于确保儿童上学（如交通或学校健康服务）或安全上学（如行为辅助）所需的服务，提前规划的作用最关键。  因为学区未能提供必要的服务，而造成儿童逃学或被拒绝参与特殊活动，例如：现场参观，则是不可接受的。即使学区将这些服务外包给其他机构，学区仍有责任确保您的孩子获得其IEP 中写明的服务。¹ 注意：学区应具有多项相应的计划，以确保提供替代提供者。   

如果服务提供者缺席，您应立即向学区申请替代提供者。如果学区未能提供替代提供者，您应要求举行 IEP 会议并在 IEP 会议记录中记录所有缺席情况，并询问学区如何弥补缺席带来的影响。     

学区必须提供学生的 IEP 规定的服务。  当学区（或公立或私立机构提供人）未能如此行事时，您可以向 CDE 提出合规申诉。  ²

1. 34 C.F.R. § 300.154(b)(2)。[↩]
2. 参见第 6 章，正当程序信息。[↩]