学生可能需要通过咨询来应对其在家中经历的焦虑。但是，他们在家经历的焦虑不影响其在学校取得进步的能力。学生需要咨询服务，但不是因为教育原因。  

如果学生的焦虑确实开始影响其在学校取得进步的能力，则资讯可能与其在学校取得成功的能力“相关”。在该等情形下，学区负责提供咨询服务。