如果参与机构同意提供过渡服务，但并未提供，则学区必须尽早举行 IEP 团队会议，以识别满足 ITP 目标的替代战略。学区最终负责确保提供过渡服务。但是，这并不会解除参与机构（包括州职业恢复机构）提供或支付该机构另行向满足机构资质标准的残障学生所提供服务费用的职责。¹ 

1. 20 U.S.C. Sec.1412(a)(12)(B); 34 C.F.R. Sec.300.324(c); Cal. Ed.Code Sec.56345.1(c).[↩]