Capítulo 1: Información sobre derechos fundamentales y responsabilidades
Asociación de Familias y Defensores para la Educación (Families and Advocates Partnership for Education)
Asociación de Discapacidades de Aprendizaje de los Estados Unidos (Learning Disabilities Association of America, LDA)
LD Online: Explicación del proceso del IEP
www.ldonline.org/article/Understanding_the_IEP_process
Centro Nacional de Difusión para Niños con Discapacidades (National Dissemination Center for Children with Disabilities): Servicios para niños en preescolar con discapacidades
www.nichcy.org/EDUCATECHILDREN/CHILDREN3-5/Pages/default.aspx
Centro Nacional de Difusión para Niños con Discapacidades: Reclamo de debido proceso
www.nichcy.org/EducateChildren/disputes/Pages/dueprocesscomplaint.aspx
Wrightslaw: Inclusión, entorno menos restrictivo (least restrictive environment, LRE), incorporación www.wrightslaw.com/info/lre.index.htm
Wrightslaw: Quién reúne los requisitos para las protecciones conforme al artículo 504, pero no conforme a la Ley de Mejora de la Educación para Personas con Discapacidades (Individuals with Disabilities Education Improvement Act, IDEA) www.wrightslaw.com/info/sec504.who.protect.htm
Capítulo 2: Información sobre las evaluaciones
Reseña informativa de PEER: El artículo 504, la Ley de Estadounidenses con
Discapacidades (Americans with Disabilities Act, ADA) y la reforma educativa www.fcsn.org/peer/ess/504ib.html
Great Schools: Evaluación de educación especial: descripción general
Helium: Pasos para solicitarle una evaluación de educación especial a la escuela de su hijo www.helium.com/items/1012237-steps-in-seeking-a-specialeducation-assessment-from-your-childs-school
Capítulo 3: Información sobre los criterios de elegibilidad
Asociación de Discapacidades de Aprendizaje de los Estados Unidos: Elegibilidad: Cómo determinar si un niño cumple con los requisitos para recibir servicios de educación especial
www.ldanatl.org/aboutld/parents/special_ed/eligibility.asp
Elegibilidad según la ley IDEA para niños con otros problemas de salud
www.sog.unc.edu/pubs/electronicversions/slb/slbsum02/article2.pdf
Capítulo 4: Información sobre el proceso del IEP
Herramienta para familias de Bright Futures: Lista de verificación para la reunión del Programa de Educación Individualizada (IEP)
www.brightfutures.org/mentalhealth/pdf/families/mc/iep.pdf
CARSPlus: La organización de educación especial www.carsplus.org
Los líderes del equipo del IEP www.concordspedpac.org/TeamMembers.html
LD Online: IEP: El proceso www.ldonline.org/article/6277
Guía sobre la educación especial de Raven
www.seformmatrix.com/raven/raven4.htm
Capítulo 5: Información sobre los servicios relacionados
Asociación de Familias y Defensores para la Educación: Serie Con los hechos en la mano: “Servicios relacionados” www.fape.org/pubs/fape-33.pdf
Departamento de Instrucción Pública de Wisconsin (Wisconsin Department of Public Instruction): La educación especial en lenguaje simple www.specialed.us/pl-07/pl07-bd.html
Capítulo 6: Información sobre el debido proceso y los procedimientos de cumplimiento
Departamento de Educación California (California Department of Education): Proceso de resolución de conflictos de educación especial www.cde.ca.gov/ls/cs/k3/dispute.asp
Centro Nacional de Resolución de Conflictos de Educación Especial (National Center on Dispute Resolution in Special Education)
www.directionservice.org/cadre
Guía para padres de California
www.dredf.org/special_education/dueprocess.pdf
Departamento de Educación de los Estados Unidos (U.S. Department of Education): Descripción general de la Oficina de Derechos Civiles (Office of Civil Rights, OCR)
www.ed.gov/about/offices/list/ocr/index.html
Departamento de Educación de los Estados Unidos: Manual de procesamiento de casos (Case Processing Manual, CPM) de la OCR
www.ed.gov/about/offices/list/ocr/docs/ocrcpm.html#I_3
Departamento de Educación de los Estados Unidos: Procedimientos de procesamiento de reclamos de la OCR
www.ed.gov/about/offices/list/ocr/complaints-how.html
Departamento de Educación de los Estados Unidos: Preguntas y respuestas sobre el proceso de reclamo de la OCR www.ed.gov/about/offices/list/ocr/qa-complaints.html
Oficina de Audiencias Administrativas: www.oah.dgs.ca.gov
Proceso básico de educación especial
www.law.stanford.edu/program/clinics/youtheducation/pdf/basic/special ed process.pdf
Capítulo 9: Información sobre los servicios entre organismos (AB 3632)
Departamento de Educación de California: Anuncios y temas actuales
Capítulo 10: Información sobre los servicios de transición, incluida la educación profesional
Departamento de Educación de California: Anuncios y temas actuales
Capítulo 11: Información sobre las evaluaciones del distrito y los requisitos para la graduación
The Act: Servicios para alumnos con discapacidades
Departamento de Educación de California: Criterios de participación de la CMA y definiciones de términos www.cde.ca.gov/ta/tg/sr/participcriteria.asp
Departamento de Educación de California: Requisito de álgebra para la graduación www.cde.ca.gov/sp/se/fp/algebra1.asp
Departamento de Educación de California: Exención para alumnos elegibles con discapacidades www.cde.ca.gov/ta/tg/hs/cahseefaqexempt.asp
Departamento de Educación de California: Proyecto de Ley 347 (Assembly Bill 347): preguntas y respuestas www.cde.ca.gov/ta/tg/hs/ab347qa.asp
College Board: Alumnos con discapacidades www.collegeboard.com/ssd
Capítulo 14: Información sobre los derechos de los alumnos con enfermedades graves
Disability Rights Education & Defense Fund: Atención de la diabetes en las escuelas públicas de California www.dredf.org/diabetes
Recursos web nacionales
Senado de los Estados Unidos (United States Senate) http://www.senate.gov/
La Casa Blanca (The White House) http://www.whitehouse.gov/
Departamento de Educación de los Estados Unidos http://www.ed.gov/
Cámara de Diputados de los Estados Unidos (United States House of Representatives) http://www.house.gov
Centro PACER http://www.pacer.org/
Centro Nacional de Difusión para Niños con Discapacidades (español) http://nichcy.org/espanol/publicaciones/temasaz
Autism Speaks http://www.autismspeaks.org/
Sociedad de Autismo (Autism Society) http://www.autism-society.org/
Recursos web de California
Alianza Comunitaria por la Educación Especial (Community Alliance for Special Education, CASE)
Disability Rights California http://www.disabilityrightsca.org
Departamento de Educación California: Cartas oficiales del
director de educación especial http://www.cde.ca.gov/sp/se/lr/ofclmem.asp
Departamento de Educación de California: Centro de Intercambio de Información de Documentos Multilingües (Clearinghouse of Multilingual Documents, CMD)
http://inet2.cde.ca.gov/cmd/translatedparentaldoc.aspx?docid=759-768
Departamento de Educación de California: Solicitudes de certificación de una escuela o de un organismo privados
– http://www.cde.ca.gov/sp/se/ds/npsacrtapp.asp
Departamento de Educación de California http://www.cde.ca.gov/index.asp
Departamento de Educación de California: Educación especial
Estatutos de California http://www.leginfo.ca.gov/statute.html
Asamblea Legislativa del Estado de California (California State Assembly) http://www.assembly.ca.gov/defaulttext.asp
Senado del Estado de California (California State Senate) http://senate.ca.gov/
Ley de California State Senate