根据加州法律，患有“严重肢体障碍”的儿童适合特殊教育。严重肢体障碍为一种影响学生教育表现的障碍，包括先天异常引起的障碍、疾病引起的损伤（例如：小儿麻痹症、骨结核），以及其他原因造成的损伤（例如：大脑麻痹、截肢、骨折或引起挛缩的烧伤）。[34 C.F.R. Sec.300.8(c)(8).][5 C.C.R.Sec.3030(b)(8).]