当残障学生的家长/监护人/其他教育权利持有人和学区对学生的资格、安置、项目需求或相关服务存在异议，则任何一方可以申请正当程序听审。在听审中，双方应通过传唤证人和提交支持其立场的报告和评估，提交其证据。然后，行政法法官 (Administrative Law Judge, ALJ) 对证据进行评估并根据法律规定决定哪些服务是合适的。通常，正当程序听审不适用于程序性问题，此类问题一般通过合规申诉程序解决。