Menu Close

(9.12) AB 3632 có phải là cách duy nhất để học sinh giáo dục đặc biệt ở California nhận được trị liệu cơ năng hoặc vật lý trị liệu không?  

(9.12) AB 3632 có phải là cách duy nhất để học sinh giáo dục đặc biệt ở California nhận được trị liệu cơ năng hoặc vật lý trị liệu không?  

Không. Học khu chịu trách nhiệm cung cấp các dịch vụ liên quan này nếu các cơ quan khác không cung cấp và học sinh cần những dịch vụ đó để hưởng lợi từ giáo dục đặc biệt. Học khu không được từ chối đưa dịch vụ vào IEP chỉ vì chưa xác định được nguồn tài trợ.1 AB 3632 nêu rõ rằng khi CCS nhận thấy dịch vụ OT/PT không cần thiết vì lý do y tế, trường học địa phương phải cung cấp các dịch vụ đó nếu trẻ cần dịch vụ để hưởng lợi từ giáo dục đặc biệt.2

Khi các cơ quan CCS không cung cấp dịch vụ OT/PT vì quy tắc hoặc yêu cầu về khả năng hội đủ điều kiện của riêng họ, học khu phải cung cấp các dịch vụ này nếu trẻ cần dịch vụ để hưởng lợi từ giáo dục đặc biệt.3 OT/PT luôn có trong danh sách các dịch vụ liên quan dành cho giáo dục đặc biệt theo luật tiểu bang4 và luật liên bang5 khi các dịch vụ này cần thiết vì lý do giáo dục.  Đối với bất kỳ dịch vụ liên quan nào, bao gồm OT/PT, phụ huynh/người giám hộ/người nắm quyền giáo dục khác luôn có thể xin và nộp một bản đánh giá độc lập cho học khu.  Đánh giá này phải được nhóm IEP xem xét.6 Để biết thông tin về cách có được đánh giá độc lập bằng chi phí công, hãy xem Chương 2, Thông Tin về Các Đánh Giá/Thẩm Định. 

  1. Cal. Gov. Code Sec. 7572(c).[↩]
  2. Cal. Gov. Code Sec. 7575(a)(2).[↩]
  3. 34 C.F.R. Sec. 300.34(a); Cal. Ed. Code Sec. 56031.[↩]
  4. Cal. Ed. Code Secs. 56363(b)(6) & (10)[↩]
  5. 34 C.F.R. Secs. 300.34(c)(6) & (9)[↩]
  6. Gov. Code Sec. 7572(c)(2).[↩]