- (10.1) Học khu có phải giúp học sinh khuyết tật chuyển tiếp từ giai đoạn trung học sang cuộc sống trưởng thành không?
- (10.2) Luật giáo dục đặc biệt định nghĩa dịch vụ chuyển tiếp như thế nào?
- (10.3) Chương Trình Chuyển Tiếp Cá Nhân (Individual Transition Plan, ITP) là gì?
- (10.4) Khi nào bắt đầu lập kế hoạch chuyển tiếp?
- (10.5) Làm thế nào để tôi bắt đầu cuộc họp lập kế hoạch chuyển tiếp?
- (10.6) Làm cách nào nhóm IEP có thể xác định nhu cầu chuyển tiếp của con tôi và các dịch vụ nên được cung cấp?
- (10.7) Chương trình chuyển tiếp cho học sinh nhỏ tuổi nên bao gồm những gì?
- (10.8) Chương trình chuyển tiếp cho học sinh lớn tuổi nên bao gồm những gì?
- (10.9) Làm thế nào học sinh có thể tham gia vào việc phát triển kế hoạch chuyển tiếp của chính mình?
- (10.10) Ai nên tham gia vào cuộc họp lập kế hoạch chuyển tiếp?
- (10.11) Điều gì sẽ xảy ra nếu học khu, phụ huynh/người giám hộ/người nắm quyền giáo dục khác và học sinh không thể nhất trí với bản kê khai về các dịch vụ chuyển tiếp trong IEP của học sinh?
- (10.12) Điều gì xảy ra nếu một cơ quan tham gia không cung cấp dịch vụ chuyển tiếp theo thỏa thuận được liệt kê trong IEP?
- (10.13) Phụ huynh/người giám hộ/người nắm quyền giáo dục khác có thể làm gì khác nếu học khu không cung cấp các dịch vụ chuyển tiếp được liệt kê trong IEP hoặc ITP?
- (10.14) Học sinh có thể tiếp tục nhận dịch vụ chuyển tiếp sau khi nhận được chứng chỉ hoàn thành không?
- (10.15) Giáo dục nghề nghiệp là gì?
- (10.16) Ai hội đủ điều kiện nhận giáo dục nghề nghiệp?
- (10.17) Khi nào nên bắt đầu dịch vụ nghề nghiệp?
- (10.18) Khi nào tôi nên yêu cầu thẩm định nghề nghiệp và thẩm định nên bao gồm những gì?
- (10.19) Làm thế nào tôi có thể làm việc với các giáo viên và nhân viên khác của con tôi để thúc đẩy các kỹ năng cần thiết cho con tôi tham gia vào chương trình giáo dục nghề nghiệp?
- (10.20) Khi tôi phát triển IEP của con mình, làm thế nào tôi có thể đưa vào các dịch vụ giáo dục nghề nghiệp?
- (10.21) Tôi nên xem xét những yếu tố nào trong việc thiết kế chương trình giáo dục nghề nghiệp cho con mình?
- (10.22) Việc Làm Được Hỗ Trợ là gì?
- (10.23) Con tôi có thể đăng ký vào một chương trình nghề nghiệp giáo dục phổ thông không?
- (10.24) Điều gì sẽ xảy ra nếu con tôi cần sự điều chỉnh trong chương trình nghề nghiệp thông thường?
- (10.25) Sở Phục Hồi Chức Năng California có trách nhiệm trong việc hỗ trợ con tôi chuyển từ giáo dục đặc biệt sang cuộc sống trưởng thành sau khi ra trường không?