- (5.1) Các dịch vụ liên quan là gì?
- (5.2) Luật giáo dục đặc biệt của liên bang định nghĩa các dịch vụ liên quan như thế nào?
- (5.3) Luật California có cung cấp cùng các dịch vụ liên quan tương đương được áp dụng theo luật liên bang không?
- (5.4) Sự khác biệt giữa “dịch vụ liên quan” và “hướng dẫn và dịch vụ được chỉ định” (designated instruction and services, DIS) là gì?
- (5.5) Các học khu có chịu trách nhiệm cho việc cung cấp, bảo dưỡng hoặc thay thế thiết bị cấy ghép bằng phẫu thuật của trẻ như cấy ghép ốc tai không?
- (5.6) Phụ huynh/người giám hộ/người nắm quyền giáo dục khác có phải chi trả cho các dịch vụ liên quan không?
- (5.7) “Bắt buộc hỗ trợ trẻ khuyết tật để giúp hưởng lợi từ giáo dục đặc biệt” có nghĩa là gì?
- (5.8) Ví dụ về một dịch vụ cần thiết nhưng không “liên quan” đến giáo dục là gì?
- (5.9) Con tôi có thể được hưởng dịch vụ đưa đón như một dịch vụ liên quan vào thời điểm nào?
- (5.10) Nếu con tôi học trường bán công, trẻ có nhận được dịch vụ đưa đón và tất cả các dịch vụ liên quan không?
- (5.11) Học khu có thể từ chối cung cấp dịch vụ đưa đón ngoài học khu đối với con tôi không?
- (5.12) Học khu có thể ngừng cung cấp dịch vụ đưa đón nếu con tôi tham gia các lớp giáo dục phổ thông không?
- (5.13) Có phải học khu chỉ có thể giới hạn dịch vụ đưa đón đối với những học sinh sống cách xa một khoảng cách tối thiểu được chỉ định tính từ địa điểm của trường (ví dụ: hai dặm) không?
- (5.14) Học khu có thể yêu cầu phụ huynh/người giám hộ/người nắm quyền giáo dục khác tự cung cấp dịch vụ đưa đón nếu họ có khả năng không?
- (5.15) Con tôi có thể nhận được trị liệu cơ năng hoặc vật lý trị liệu như một dịch vụ liên quan vào thời điểm nào?
- (5.16) Con tôi có thể nhận được trị liệu âm ngữ hoặc ngôn ngữ như một dịch vụ liên quan vào thời điểm nào?
- (5.17) Học khu có thể từ chối các dịch vụ âm ngữ hoặc ngôn ngữ cho con tôi bằng cách sử dụng các tiêu chí đủ điều kiện về âm ngữ và ngôn ngữ cho các dịch vụ giáo dục đặc biệt không?
- (5.18) Học khu có thể giới hạn các buổi trị liệu âm ngữ, trị liệu cơ năng hoặc vật lý trị liệu mỗi tuần bởi do chỉ có một chuyên gia trị liệu trong đội ngũ nhân viên không?
- (5.19) Con tôi có thể nhận các dịch vụ và thiết bị giao tiếp nếu trẻ không dùng lời nói hoặc không nói được không?
- (5.20) Con tôi có thể nhận được liệu pháp thị giác như một dịch vụ liên quan không?
- (5.21) Con tôi có thể nhận dịch vụ tư vấn không?
- (5.22) Con tôi có thể nhận được dịch vụ tâm lý không?
- (5.23) Có bất kỳ dịch vụ tư vấn hoặc đào tạo nào mà phụ huynh/người giám hộ/người nắm quyền giáo dục khác có thể nhận được thông qua học khu không?
- (5.24) Dịch Vụ Sức Khỏe Tâm Thần Liên Quan Đến Giáo Dục (Educationally Related Mental Health Services, ERMHS) là gì?
- (5.25) Dịch vụ WRAP là gì?
- (5.26) Con tôi có phải được xác định là “bị rối loạn cảm xúc” để nhận các dịch vụ tư vấn hoặc tâm lý không?
- (5.27) Dịch vụ chăm sóc sức khỏe tại trường học là gì?
- (5.28) Ai sẽ chịu trách nhiệm cung cấp các dịch vụ chăm sóc sức khỏe tại trường?
- (5.29) Con tôi cần có nhân viên hỗ trợ sức khỏe tại gia để đi học. Trẻ có thể có nhân viên hỗ trợ được cơ quan không liên quan đến giáo dục tài trợ không?
- (5.30) Con tôi có cần theo học tại một địa điểm trường học chuyên biệt hoặc được chỉ định để nhận các dịch vụ chăm sóc sức khỏe cần thiết ở trường không?
- (5.31) Con tôi cần các dịch vụ chăm sóc sức khỏe như một dịch vụ liên quan để đi học, nhưng học khu nói với tôi rằng học khu không phải cung cấp vì các dịch vụ liên quan đó được coi là dịch vụ “y tế”. Điều này có đúng không?
- (5.32) Học khu có thể yêu cầu tôi đi học cùng con tôi để thực hiện các dịch vụ liên quan đến sức khỏe không?
- (5.33) IEP của con tôi cần phải được ghi những gì về các dịch vụ liên quan?
- (5.34) Nếu con tôi được xếp lớp toàn thời gian trong một lớp giáo dục phổ thông thì trẻ có quyền được nhận các dịch vụ liên quan không?
- (5.35) Người Học Tiếng Anh có được nhận dịch vụ liên quan để giải quyết vấn đề về phát triển ngôn ngữ tiếng Anh không?
- (5.36) Học khu có chịu trách nhiệm cung cấp trợ lý giáo dục (trợ giảng) cho học sinh không?
- (5.37) Tôi có thể làm gì nếu con tôi không nhận được một dịch vụ liên quan, như được cung cấp trong IEP, vì nhà cung cấp dịch vụ vắng mặt?
- (5.38) Tôi có thể làm gì nếu con tôi không nhận được một dịch vụ liên quan, như được ghi trong IEP, vì học khu không có đủ nhân sự?
- (5.39) Học khu có trách nhiệm cung cấp các dịch vụ phi học thuật không?
- (5.40) Con tôi có cần phải được phân loại là rối loạn cảm xúc trước khi trẻ có quyền được sắp xếp nội trú không?
- (5.41) Con tôi được xếp lớp vào một trường ngoài công lập theo IEP. Trẻ có thể nhận được các dịch vụ liên quan từ học khu nếu trẻ cần các dịch vụ này để hưởng lợi từ giáo dục và các dịch vụ không có sẵn trong trường ngoài công lập, bao gồm cả trường tôn giáo không?
- (5.42) Nếu tôi tự cho con tôi vào học một trường được cấp phép ngoài công lập, học khu có phải cung cấp dịch vụ không?
- (5.43) Con tôi có vấn đề hành vi liên tục xảy ra. Học khu có trách nhiệm giải quyết những vấn đề đó không?
- (5.44) Học khu có bắt buộc phải tiến hành thẩm định hành vi chức năng functional behavior assessment, FBA) và xây dựng kế hoạch can thiệp hành vi tích cực (behavior intervention plan, BIP) không?
- (5.45) Tôi có thể nhận các dịch vụ thẩm định và hành vi cần thiết cho con tôi bằng cách nào?
- (5.46) Khi nào học khu có thể sử dụng biện pháp can thiệp hành vi khẩn cấp, chẳng hạn như kiềm chế hoặc cách ly đối với con tôi?
- (5.47) Học khu có bị cấm sử dụng bất kỳ loại biện pháp can thiệp hành vi khẩn cấp nào không?
- (5.48) Nếu học khu sử dụng các biện pháp can thiệp hành vi khẩn cấp, chẳng hạn như kiềm chế thể chất đối với con tôi, học khu phải làm gì và tôi phải làm gì?
- (5.49) Tôi có thể tìm hướng dẫn về nhiệm vụ cung cấp dịch vụ hành vi của trường học ở đâu?
- (5.50) Công nghệ hỗ trợ là gì?
- (5.51) Tôi có thể xác định liệu AT có cần thiết như một dịch vụ liên quan hay không bằng cách nào?
- (5.52) Con tôi có thể sử dụng thiết bị AT ngoài ngày học không?
- (5.53) Ai sẽ chi trả cho các thiết bị AT?
- (5.54) Con tôi là một học sinh nhận giáo dục đặc biệt nhưng phải được giảng dạy tại nhà trong một thời gian do các vấn đề sức khỏe liên quan đến tình trạng khuyết tật. Học khu cho biết họ sẽ cung cấp một giờ hướng dẫn tại nhà mỗi ngày và không có dịch vụ liên quan. Học khu có thể làm vậy không?
- (5.55) Các Nguồn Lực Bổ Sung: Các Thư Mẫu