- (16.1) Phân biệt đối xử dựa trên tình trạng khuyết tật là gì?
- (16.2) Luật liên bang và tiểu bang nào bảo vệ con tôi trước sự phân biệt đối xử dựa trên tình trạng khuyết tật?
- (16.3) Trường của con tôi có phải nỗ lực thêm để đảm bảo con tôi tham gia đầy đủ vào các chương trình và hoạt động của trường không?
- (16.4) Những chương trình nào của học khu được bao hàm trong Mục 504 và ADA?
- (16.5) Một vài ví dụ về sự điều chỉnh hợp lý theo Mục 504/ADA là gì?
- (16.6) Con tôi cần phải đáp ứng các tiêu chí gì để hội đủ điều kiện nhận được sự bảo vệ và dịch vụ theo luật chống phân biệt đối xử của liên bang và tiểu bang?
- (16.7) Đâu là một vài ví dụ về “khiếm khuyết làm hạn chế đáng kể một hoạt động chính trong cuộc sống”?
- (16.8) “Có tiền sử mắc khiếm khuyết” và “được coi là mắc khiếm khuyết” có nghĩa là gì?
- (16.9) Con tôi bị khuyết tật theo Mục 504. Nhà trường có nghĩa vụ gì về giáo dục?
- (16.10) Có phải các học khu cần chủ động trong việc xác định học sinh có thể hội đủ điều kiện nhận các dịch vụ giáo dục theo Mục 504 không?
- (16.11) Quy trình đánh giá cho Mục 504 là gì?
- (16.12) Nếu tôi yêu cầu thẩm định về khả năng hội đủ điều kiện theo Mục 504, học khu có phải thẩm định con tôi để xác định xem con tôi có đủ điều kiện được điều chỉnh và/hoặc nhận dịch vụ hay không? Tôi có thể kháng cáo nếu con tôi bị từ chối khả năng hội đủ điều kiện không?
- (16.13) Nếu học sinh chỉ hội đủ điều kiện nhận dịch vụ theo Mục 504, trẻ có thể nhận được các dịch vụ giáo dục đặc biệt không?
- (16.14) Mục 504 có yêu cầu cung cấp các dịch vụ liên quan không?
- (16.15) Bằng cách nào nhà trường đưa ra quyết định xếp lớp cho con tôi, trong đó con tôi hội đủ điều kiện nhận các dịch vụ theo Mục 504?
- (16.16) Mục 504 có thiết lập các biện pháp bảo vệ theo thủ tục cho phụ huynh không?
- (16.17) Khi nào nhà trường cần có sự chấp thuận của phụ huynh theo Mục 504?
- (16.18) Con tôi có những quyền gì đối với các dịch vụ phi học thuật và ngoại khóa của nhà trường theo Mục 504?
- (16.19) Một số tình trạng sức khỏe nào thường được bao hàm trong Mục 504, và những sửa đổi nào được cung cấp cho trẻ có vấn đề về tình trạng sức khỏe?
- (16.20) Đâu là các quy tắc điều chỉnh việc kỷ luật học sinh được xác định là mắc khuyết tật theo Mục 504?
- (16.21) Con tôi có kế hoạch Mục 504. Trẻ được bảo vệ chống lại sự bắt nạt ở trường như thế nào?
- (16.22) Học khu có thể trả đũa tôi hoặc con tôi vì đã sử dụng các quyền của chúng tôi theo Mục 504 không?
- (16.23) Con tôi, hội đủ điều kiện nhận các dịch vụ theo Mục 504, đã chuyển đến học khu mới. Điều gì xảy ra với kế hoạch Mục 504 từ học khu trước kia của trẻ?
- (16.24) Tôi có những quyền gì theo Mục 504 nếu tôi không đồng ý với Học Khu?