- (6.1) Phiên điều trần theo thủ tục pháp lý (due process hearing) là gì?
- (6.2) Khiếu nại về tuân thủ là gì?
- (6.3) Sự khác nhau giữa khiếu nại về tuân thủ và điều trần theo thủ tục pháp lý là gì?
- (6.4) Ai có thể nộp đơn khiếu nại về tuân thủ?
- (6.5) Khi nào tôi nên nộp đơn khiếu nại về tuân thủ trực tiếp cho CDE?
- (6.6) Tôi có thể gửi đơn khiếu nại về tuân thủ đến CDE bằng cách nào?
- (6.7) Có giới hạn thời gian đối với thời điểm tôi phải nộp đơn khiếu nại về tuân thủ không?
- (6.8) Điều gì sẽ xảy ra sau khi tôi nộp đơn khiếu nại về tuân thủ?
- (6.9) CDE điều tra khiếu nại như thế nào?
- (6.10) Điều gì sẽ xảy ra khi CDE phát hiện học khu không tuân thủ?
- (6.11) Tôi có thể làm gì nếu không đồng ý với quyết định của CDE đối với khiếu nại về tuân thủ?
- (6.12) Ai xử lý đơn khiếu nại về tuân thủ khi CDE không can thiệp trực tiếp?
- (6.13) Tôi có thể nộp đơn khiếu nại về tuân thủ lên học khu địa phương bằng cách nào?
- (6.14) Học khu tiến hành điều tra như thế nào?
- (6.15) Học khu có thể cố gắng hòa giải (hoặc giải quyết không chính thức) khiếu nại trước khi bắt đầu một cuộc điều tra chính thức không?
- (6.16) Điều gì sẽ xảy ra nếu tôi không đồng ý với quyết định điều tra của học khu?
- (6.17) Tôi sẽ làm theo các thủ tục khiếu nại khác nếu Dịch Vụ Dành Cho Trẻ Em California (California Children’s Services, CCS) không cung cấp dịch vụ như đề cập trong IEP của con tôi phải không?
- (6.18) Giáo viên và nhân viên khác cũng có thể nộp đơn khiếu nại về tuân thủ hay không?
- (6.19) Tôi có thể nộp đơn khiếu nại về phân biệt đối xử hoặc quấy rối cho cơ quan khác không?
- (6.20) Tôi sẽ nộp đơn khiếu nại lên OCR bằng cách nào?
- (6.21) Khi nào tôi có thể nộp đơn khiếu nại về sự phân biệt đối xử hoặc quấy rối theo Mục 504 lên OCR?
- (6.22) OCR điều tra khiếu nại như thế nào?
- (6.23) Tôi có thể nộp đơn khiếu nại về sự phân biệt đối xử, quấy rối, đe dọa hoặc bắt nạt lên học khu hoặc CDE không?
- (6.24) Nếu học khu và tôi bất đồng về các thay đổi đề xuất cho chương trình giáo dục đặc biệt của con tôi, học khu có phải gửi cho tôi thông báo trước khi tôi nộp đơn xin điều trần theo thủ tục pháp lý không?
- (6.25) Học khu nên đưa thông tin gì vào thông báo này?
- (6.26) Tôi sẽ được nhận thông báo nào khác từ học khu về quyền thực hiện thủ tục pháp lý và khi nào tôi có thể nhận được?
- (6.27) Thông tin nào phải có trong thông báo về quyền thực hiện thủ tục pháp lý?
- (6.28) Khi nào tôi nên yêu cầu phiên điều trần theo thủ tục pháp lý?
- (6.29) Tôi có nên nộp đơn yêu cầu thủ tục pháp lý ngay khi nhận ra rằng học khu và tôi không thể thống nhất về các dịch vụ hoặc việc xếp lớp không?
- (6.30) Một số vấn đề chính tôi nên biết về khiếu nại theo thủ tục pháp lý lên OAH là gì?
- (6.31) Học khu cũng có thể yêu cầu điều trần theo thủ tục pháp lý hay không?
- (6.32) Nếu tôi từ chối đồng ý với thẩm định hoặc dịch vụ, học khu có thể sử dụng thủ tục pháp lý để buộc tôi ký tên vào kế hoạch thẩm định hoặc IEP không?
- (6.33) Làm thế nào để biết tôi đã sẵn sàng cho phiên điều trần theo thủ tục pháp lý chưa?
- (6.34) Thông tin trong đơn khiếu nại theo thủ tục pháp lý của tôi nên chi tiết như thế nào?
- (6.35) “Thông Báo về Sự Không Đầy Đủ” là gì?
- (6.36) Khi nào đơn khiếu nại phải được phản hồi?
- (6.37) Nếu học khu không cung cấp “thông báo trước bằng văn bản” về đề xuất IEP và phụ huynh/người giám hộ/người nắm quyền giáo dục khác không đồng ý với đề xuất đó, học khu có phải cung cấp cho tôi thông báo đó ngay khi tôi yêu cầu thủ tục pháp lý không?
- (6.38) Học khu có thể gửi Thông Báo về Sự Không Đầy Đủ nếu chưa gửi thông báo trước bằng văn bản cho quý vị trước khi quý vị nộp đơn khiếu nại theo thủ tục pháp lý không?
- (6.39) Có cơ hội giải quyết khiếu nại của tôi trước buổi điều trần thực tế không?
- (6.40) Cuộc họp hòa giải là gì?
- (6.41) Ưu và nhược điểm của hòa giải là gì?
- (6.42) Có thủ tục giải quyết tranh chấp nào khác không?
- (6.43) Buổi họp hòa giải khác với “phiên họp giải quyết” như thế nào?
- (6.44) Nếu tôi nộp đơn yêu cầu thủ tục pháp lý và tham gia hòa giải OAH nhưng không thể giải quyết trường hợp của tôi, trong khi học khu tiếp cận tôi và cố gắng giải quyết trước phiên điều trần (nhưng ngoài cuộc hòa giải OAH), tôi nên làm gì?
- (6.45) Điều gì xảy ra đối với việc xếp lớp và các dịch vụ của con tôi nếu tôi nộp đơn yêu cầu phiên điều trần theo thủ tục pháp lý?
- (6.46) Làm thế nào để đảm bảo học khu tuân thủ điều khoản “giữ nguyên trạng”?
- (6.47) Tôi có cần yêu cầu thủ tục pháp lý và yêu cầu giữ nguyên trạng nếu học khu không thực hiện IEP không?
- (6.48) Tôi có các quyền gì trong thủ tục pháp lý?
- (6.49) Tại phiên điều trần theo thủ tục pháp lý về giáo dục đặc biệt, tôi có phải thuyết phục ALJ rằng học khu đã cung cấp chương trình không phù hợp cho con tôi hay học khu có phải thuyết phục ALJ rằng họ đã cung cấp chương trình phù hợp cho con tôi không?
- (6.50) Tôi lấy bằng chứng ở đâu để trình bày tại phiên điều trần theo thủ tục pháp lý?
- (6.51) Tôi sử dụng một nhân chứng là chuyên gia như thế nào?
- (6.52) Thay vì có nhân chứng đến phiên điều trần theo thủ tục pháp lý, tôi có thể gửi thư, hồ sơ hoặc các tài liệu khác để chứng minh trường hợp của mình không?
- (6.53) ALJ sẽ đọc tất cả tài liệu mà tôi và học khu đệ trình phải không?
- (6.54) Cuộc họp trước phiên điều trần là gì?
- (6.55) Tôi có bắt buộc phải có luật sư đại diện để thực hiện đúng thủ tục pháp lý không?
- (6.56) Phiên điều trần theo thủ tục pháp lý được tổ chức ở đâu?
- (6.57) Ai có thể có mặt trong phiên điều trần theo thủ tục pháp lý?
- (6.58) Có thể đệ trình thông tin bằng văn bản lên ALJ không? Khi nào học khu và phụ huynh/người giám hộ/người nắm quyền giáo dục khác phải gửi vật chứng và danh sách nhân chứng?
- (6.59) Phiên điều trần theo thủ tục pháp lý là một phiên xét xử hay giống như ở tòa án?
- (6.60) Điều gì xảy ra tại phiên điều trần?
- (6.61) Hồ sơ là gì?
- (6.62) Nếu nhân chứng không muốn tham dự phiên điều trần thì sao?
- (6.63) ALJ chỉ lắng nghe nhân chứng và xem xét các tài liệu được gửi hay ALJ có thể tham gia vào quá trình điều trần?
- (6.64) Tôi có thể yêu cầu học khu trả tiền cho luật sư và nhân chứng là chuyên gia không?
- (6.65) Nếu tôi chưa sẵn sàng cho phiên điều trần vào ngày đã lên lịch, tôi có thể yêu cầu hoãn không?
- (6.66) Nếu thua trong phiên điều trần theo thủ tục pháp lý, tôi có thể làm gì không?
- (6.67) Nếu thua trong phiên điều trần theo thủ tục pháp lý về giáo dục đặc biệt, tôi có phải trả phí luật sư của học khu không?
- (6.68) If I lose my special education due process hearing, will I have to pay the district’s attorneys’ fees?
- (6.69) Điều gì sẽ xảy ra nếu học khu không cung cấp FAPE trong một khoảng thời gian và tôi đã không mua các dịch vụ giáo dục thay thế? Tôi có còn biện pháp khắc phục nào không?
- (6.70) Có giới hạn nào đối với yêu cầu bồi hoàn hoặc giáo dục đền bù tại California không?
- (6.71) Tôi muốn kiện học khu về các thiệt hại tài chính vì chương trình giáo dục đặc biệt của con tôi đã bị xử lý sai hoặc bị phớt lờ trong những năm qua. Cơ hội thành công của tôi như thế nào?
- (6.72) Mục 504 của Đạo Luật Phục Hồi năm 1973 hoặc Đạo Luật Người Mỹ Khuyết Tật (Americans with Disabilities Act, ADA) có thể giúp tôi trong việc kiện học khu về thiệt hại tài chính không?
- (6.73) Có luật liên bang nào khác giúp tôi nếu tôi kiện học khu vì thiệt hại tài chính không?
- (6.74) Điều gì sẽ xảy ra nếu con tôi bị thương về thể chất hoặc tinh thần do hành động bất cẩn của nhân viên nhà trường? Tôi có phải trải qua phiên điều trần theo thủ tục pháp lý khi tôi không đưa ra bất kỳ khiếu nại nào theo luật giáo dục đặc biệt trước khi tôi khởi kiện ra tòa không?