Menu Close

(D) D. Thư Mẫu – Yêu Cầu Đánh Giá Giáo Dục Độc Lập

(D) D. Thư Mẫu – Yêu Cầu Đánh Giá Giáo Dục Độc Lập

Yolanda Bleu

Địa Chỉ

Thành Phố, Mã Zip tại CA

Số Điện Thoại

Ngày

Victor Verde

Giám Đốc Giáo Dục Đặc Biệt

Học Khu Thống Nhất Địa Phương

Địa Chỉ

Thành Phố, Mã Zip tại CA

Về việc: Max Bleu

Kính gửi Ông Verde:

Chúng tôi vừa nhận đánh giá tâm lý của con trai mình, Max, được hoàn thành bởi nhân viên học khu. Chúng tôi không đồng ý với những phát hiện và khuyến nghị của đánh giá này.  Do không đồng ý với kết quả đánh giá của học khu, chúng tôi muốn thực hiện thẩm định độc lập bằng chi phí công, căn cứ theo Cal. Ed. Code Sec. 56329(b).

[Nếu quý vị tin rằng cần có đánh giá độc lập, quý vị nên đưa ra mô tả ngắn gọn về chức năng hiện tại và tình trạng khuyết tật nghi ngờ của con mình trong thư yêu cầu này. Quý vị nên, nhưng không bắt buộc phải, nêu lý do không đồng ý với kết quả đánh giá của học khu về con mình, chẳng hạn như:

  • Đánh giácủa học khu không được thực hiện bởi người có trình độ thực hiện đánh giá do… (giải thích lý do tại sao người thực hiện đánh giá cho học khu không có trình độ và bằng cấp nào cần thiết để thực hiện loại đánh giá này;
  • Đánh giá không cung cấp đủ thông tin về các dịch vụ cơ bản hoặc đề xuất xếp lớp tại cuộc họp IEP;
  • Kết quả của học khu mâu thuẫn với các bài kiểm tra khác được thực hiện cho con quý vị, vì vậy cần phải làm rõ. 

Các quy định của liên bang yêu cầu ông phản hồi yêu cầu của chúng tôi mà “không có sự chậm trễ không cần thiết”.  34 C.F.R. Sec. 300.502.]

Chúng tôi mong được hợp tác với ông, cùng nhất trí về

người đánh giá độc lập có trình độ và bắt đầu tiến hành thẩm định độc lập.

Kính thư,

Yolanda Bleu