Luật liên bang định nghĩa đào tạo nghề nghiệp có nghĩa là “các chương trình giáo dục có tổ chức liên quan trực tiếp đến việc chuẩn bị cho các cá nhân làm việc được trả lương hoặc không được trả lương, hoặc để chuẩn bị thêm cho một nghề nghiệp không cần bằng tú tài hoặc bằng cấp cao”.1 Bộ Luật Quy Chế California cung cấp mô tả chi tiết hơn, nêu rằng:
Giáo dục nghề nghiệp và phát triển nghề nghiệp được thiết kế đặc biệt cho người khuyết tật, có thể bao gồm:
- Cung cấp các chương trình trước khi đi làm và thẩm định các kỹ năng, mối quan tâm, năng khiếu và thái độ liên quan đến công việc;
- Điều phối và sửa đổi chương trình giáo dục nghề nghiệp thông thường;
- Hỗ trợ các cá nhân phát triển thái độ, sự tự tin và năng lực nghề nghiệp để tìm kiếm, bảo đảm và duy trì việc làm trong cộng đồng hoặc môi trường được bảo vệ và cho phép các cá nhân đó trở thành thành viên tham gia vào cộng đồng;
- Thiết lập các chương trình đào tạo công việc trong nhà trường và cộng đồng;
- Hỗ trợ sắp xếp công việc;
- Hướng dẫn người đào tạo nghề và nhà tuyển dụng về nhu cầu đặc biệt của cá nhân;
- Duy trì liên lạc theo lịch trình thường xuyên với tất cả các cơ sở làm việc và người đào tạo tại chỗ;
- Điều phối dịch vụ với Sở Phục Hồi Chức Năng (Department of Rehabilitation) và các cơ quan khác theo chỉ định trong chương trình giáo dục cá nhân.2
Đào tạo nghề được bao gồm trong cả định nghĩa về dịch vụ chuyển tiếp và giáo dục đặc biệt.3 Vì giáo dục và đào tạo nghề nghiệp có thể là một phần quan trọng trong các dịch vụ chuyển tiếp của học sinh nên chúng cần được cân nhắc kỹ trong quá trình lập kế hoạch ITP.