Si su hijo es elegible para recibir educación especial conforme a la categoría de otros problemas de salud (OHI), el equipo del IEP puede brindar servicios especializados que incluyen, entre otros, los siguientes:
- consultas individuales;
- instrucción en el hogar o en el hospital;
- otros métodos de instrucción a través de tecnología de comunicación avanzada.1
Además, en el caso de un alumno cuya enfermedad esté en remisión o en un estado pasivo, el equipo del IEP debe especificar la frecuencia con la que se supervisa el progreso educativo del alumno para asegurar que la enfermedad no interfiera con su progreso educativo.2
Cuando el estudiante sufra un problema de salud grave que le impide asistir a la escuela durante más de cinco días consecutivos, tras notificación del profesor del aula o del padre/tutor/otro titular de los derechos educativos, el director o el representante de la escuela debe asegurarse de que el equipo del IEP se reúna para determinar los servicios educativos adecuados.3 Si existe un patrón de enfermedad esporádica, el equipo del IEP debe reunirse para considerar medios alternativos para que el alumno demuestre sus competencias en el curso de estudios requerido, para que la cantidad de inasistencias acumuladas no impida su progreso educativo.4