在该指引中，教育部重申了 IDEA 对州资格的要求，旨在“确保执行 IDEA 目标所需人员具备充分且适当的准备和培训，包括掌握服务残障儿童所需的专业知识和技能”。 ¹ 该指引明确指出，此项要求同样适用于执行功能性行为评估 (FBA) 的人员——该评估在大多数纪律处分案件中至关重要。²

1. 34 C.F.R. § 300.156(a).[↩]
2. 34 C.F.R. § 300.207.[↩]