居家教学（又称“居家/医院”教学）是向那些无法在公立学校环境中接受教育的残障学生所提供的一种教育项目选择方案。通常，在该安置环境中的学生应具有重大健康需求，或患有严重的行为挑战问题。
所有特殊教育学生有权获得一种个性化专业指导项目和相关服务，其用于满足学生的特定需求，并且会产生教育福利。1 未对安置情况及相关服务进行个性化评估，就随意将居家教学的时间限定为每天一两个小时，这种做法不符合您孩子的独特需求。因此，应在 IEP 团队会议上根据您孩子的具体需求，单独编制家庭指导项目，包括相关服务需求。参见第 4 章，IEP 程序信息。
- Board of Education v. Rowley, 102 S. Ct.3034 (U.S. 1982).[↩]