Su distrito escolar tiene la obligación afirmativa de “identificar, localizar, y evaluar” a todos los niños con discapacidades que puedan ser elegibles para la educación especial, incluidos aquellos que asisten a escuelas privadas, no tienen hogar o están bajo la tutela del tribunal. ¹ Esto se conoce como “Child Find”. Si el distrito tiene un motivo para sospechar que su hijo tiene una discapacidad, tiene la obligación de llevar a cabo una evaluación completa para determinar elegibilidad. El límite para sospechar una discapacidad que requiere evaluación es relativamente bajo. El distrito debe evaluar a los alumnos sobre la base de una presunción de discapacidad y la consiguiente necesidad de recibir servicios, y no de acuerdo con si un alumno califica para recibir servicios de educación especial. ²

También puede solicitar una derivación para que le realicen una evaluación en cualquier momento. Envíe una derivación fechada, por escrito, al administrador de su escuela local (por ejemplo, al director o al asesor del programa de educación especial); describa las áreas de preocupación en cuanto a la posible discapacidad de su hijo y solicite una “evaluación” o “examen”. Realice el seguimiento por teléfono para asegurarse de que el distrito escolar esté al tanto de la derivación y para recordarles los plazos que deben cumplir.

Una vez que el distrito escolar recibe la derivación por escrito, debe comenzar el proceso de evaluación. Una derivación se define como una solicitud de evaluación por escrito por parte del padre, la madre, el tutor legal, el padre o la madre sustitutos, el maestro, u otro proveedor de servicios ³. De acuerdo con los reglamentos de California, todas las derivaciones escritas deben iniciar el proceso de evaluación. ⁴. Si llama o habla con el personal de la escuela para solicitar una derivación, el distrito escolar debe ofrecerle realizar la solicitud por escrito. ⁵.

Consulte la carta de ejemplo: Solicitud de evaluación en la sección de apéndices, apéndice A.

Si el distrito se niega a evaluar a su hijo después de su solicitud por escrito para la evaluación, deben hacerlo mediante un documento escrito denominado notificación previa por escrito, en el que expliquen los motivos de la negación y la información que utilizaron para tomar esta decisión. ⁶ Si no está de acuerdo con la denegación del distrito, usted tiene derecho a apelar por medio de la presentación de un reclamo por cumplimiento ante la Unidad de Mediación y Gestión de Reclamos (Complaint Management and Mediation Unit) del Departamento de Educación de California (California Department of Education, CDE), o bien puede solicitar una audiencia de debido proceso. Consulte el capítulo 6, Información sobre las audiencias de debido proceso y los reclamos por cumplimiento.

1. 34 Code of Federal Regulations [C.F.R.] Sec. 300.111; California Education Code (Cal.Ed. Code) Secs. 56300-56302.[↩]
2. Student v. Berkeley Unified School District (2014) 114 IDELR 17833.[↩]
3. Cal. Ed. Code Sec. 56029[↩]
4. 5 Cal. Code of Regulations (C.C.R.) Sec. 3021[↩]
5. Cal. Ed. Code Sec. 56029 and 5 C.C.R. Sec. 3021[↩]
6. Código de Educación de California, Sec. 56500.4[↩]